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科目: 來源: 題型:

如圖,將一根光滑的細金屬棒折成V形,頂角為2,其對稱軸豎直,在其中一邊套上一個質(zhì)量為m的小金屬環(huán)P,

(1)若固定V形細金屬棒,小金屬環(huán)P從距離頂點O為 x的A點處由靜止自由滑下,則小金屬環(huán)由靜止下滑至頂點O點時需多少時間?

(2)若小金屬環(huán)P隨V形細金屬棒繞其對稱軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動時,小金屬環(huán)與棒保持相對靜止,則小金屬環(huán)離對稱軸的距離為多少?

 

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科目: 來源: 題型:

小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當球某次運動到最低點時,繩恰好斷掉,球飛行水平距離d后落地。如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為d,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力,繩能承受的最大拉力為定值。

(1)求繩斷開時小球的速度;

(2)求繩能承受的最大拉力多大;

(3)若手的位置始終不變,改變繩長使手與球間的繩長變?yōu)?img width=28 height=41 >,要使繩仍在球運動到最低點時恰好斷掉,求小球飛行的水平距離。

 

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科目: 來源: 題型:

“神舟”六號載人飛船在空中環(huán)繞地球做勻速圓周運動,某次經(jīng)過赤道的正上空P點時,對應(yīng)的經(jīng)線為西經(jīng)157.5°線,飛船繞地球轉(zhuǎn)一圈后,又經(jīng)過赤道的正上空P點,此時對應(yīng)的經(jīng)線為經(jīng)度180°.已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)的周期為T0.

(1)求載人飛船的運動周期;

(2)求飛船運行的圓周軌道離地面高度h的表達式.(用T0、g和R表示).

 

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科目: 來源: 題型:

高臺滑雪運動員經(jīng)過一段滑行后從斜坡上O點水平飛出,斜坡與水平面的夾角θ=37°,運動員連同滑雪板的總質(zhì)量m=50kg,他落到了斜坡上的A點,A點與O點的距離s=12m,如圖所示。忽略斜坡的摩擦和空氣阻力的影響,重力加速度g=10m/s2。

    (sin37°=0.60;cos37°=0.80)

(1)運動員在空中飛行了多長時間?

(2)求運動員離開O點時的速度大小。

(3)運動員落到斜坡上順勢屈腿以緩沖,使他垂直于斜坡的速度在t=0.50s的時間內(nèi)減小為零,設(shè)緩沖階段斜坡對運動員的彈力可以看作恒力,求此彈力的大小。

 

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科目: 來源: 題型:

最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是

    A.笛卡爾        B.牛頓         C.伽利略        D.亞里士多德

 

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質(zhì)點是一個理想化模型,下列說法中正確的是

A.研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術(shù)時,其身體可看作質(zhì)點

B.研究月球繞地球的運動軌跡時,月球可看作質(zhì)點

C.研究火車通過隧道所需的時間時,火車可看作質(zhì)點

D.研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“嫦娥一號”可看作質(zhì)點

 

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關(guān)于彈力的方向,下列說法正確的是

A.物體靜止在水平桌面上,桌面對物體的支持力方向是豎直向下的

B.物體沿斜面下滑時,斜面對物體的支持力方向是沿斜面向上的

C.用繩懸掛物體時,繩對物體的拉力方向是沿繩收縮的方向

D.用水平直桿固定路燈時,直桿對路燈的彈力方向一定在直桿所在直線上

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在汽車中觀察汽車儀表盤上速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖甲所示位置,經(jīng)過6s后指針指示在如圖乙所示位置。若汽車做勻加速直線運動,那么它的加速度約為

A.3m/s2            B.5m/s2

C.10m/s2           D.20m/s2

 

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如圖為a、b兩物體做勻變直線運動的v–t圖象,則下列說法中正確的是

A.a(chǎn)、b兩物體的運動方向相反

B.t=4s時,a、b兩物體速度相同

C.最初4s內(nèi),a、b兩物體的位移相同

D.a(chǎn)物體的加速度比b物體的加速度大

 

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科目: 來源: 題型:

跳高運動員從地面跳起的過程中,下列判斷正確的是

A.地面給運動員的支持力等于運動員的重力

B.地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力

C.運動員給地面的壓力大于運動員的重力

D.運動員給地面的壓力等于運動員的重力

 

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同步練習(xí)冊答案