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科目: 來源: 題型:

足球運(yùn)動員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對球的作用力,F(xiàn)f為空氣阻力)

 

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科目: 來源: 題型:

A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻。用力F向左推B球?qū)椈蓧嚎s,如圖所示。然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,A、B兩球的加速度分別為:

A.0 ,   0               B.F/2m , F/m

C.0 ,   F/m             D.F/2m ,F(xiàn)/2m

 

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科目: 來源: 題型:

船在靜水中的航速為v1,水流的速度為v2。為使船行駛到河正對岸的碼頭,則v1相對v2的方向應(yīng)為:

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于描述運(yùn)動的物理量下列說法正確的是

A.物理通過的路程越大,位移一定越大

B.物體如果被選為參照物,則該物體的速度就認(rèn)為是零

C.物體速度越大,表明物體運(yùn)動的越快

D.物體做曲線運(yùn)動時,位移的大小與路程有可能相等

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是?

A.速度變化很大,加速度卻可能很小?

B.速度方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)?

C.速度變化方向?yàn)檎,加速度方向可能為?fù)?

D.加速度逐漸減小時,速度一定隨之逐漸減小

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角,則小車的運(yùn)動情況可能是

 

 
A.向右加速運(yùn)動                        

B.向右減速運(yùn)動

C.向左加速運(yùn)動                        

D.向左減速運(yùn)動

 

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科目: 來源: 題型:

下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運(yùn)動的是

 

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科目: 來源: 題型:

一物體在平直公路上運(yùn)動,速度隨時間的變化規(guī)律為vt=3-5t(m/s),則初速度為____ m/s,加速度大小為 ▲  m/s2,位移隨時間的變化規(guī)律為____(m),當(dāng)v=0時運(yùn)動時間為____s。

 

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科目: 來源: 題型:

在 “研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計時器使用____(選填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點(diǎn). 圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是____s. 經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點(diǎn)計時器打下B點(diǎn)時物體的速度等于____ m/s,物體的加速度等于____ m/s2。 

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置.

 

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 ____ 。

(2)下列說法中正確的是    ▲   。

A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)

 

 

F/N

a/m·s-2

0.20

0.10

0.30

0.20

0.40

0.28

0.50

0. 40

0.60

0.52

 

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F的圖象。

②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是  ▲ 。      .

 

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同步練習(xí)冊答案