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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2(g=10m/s2),求:

(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度多大?              

(2)滑塊在力F作用下經(jīng)8s通過的位移是多大?

(3)如果力F作用經(jīng)8s后撤去,則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)?

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物塊A從滑槽某一不變高度滑下后又滑上粗糙的水平傳送帶,傳送帶靜止不動(dòng)時(shí),A滑至傳送帶最右端的速度為v1,需時(shí)間t1。若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),A滑至傳送帶最右端速度為v2,需時(shí)間t2,則(      ) 

        

    A.v1>v2,t1<t2    B.v1<v2,t1<t2   

C.v1>v2,t1>t2    D.v1=v2,t1=t2?

 

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科目: 來源: 題型:

放在水平地面上的一個(gè)物塊,受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)物塊的質(zhì)量m。

(2)物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

 

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科目: 來源: 題型:

對放在水平桌面上的書,如下幾種說法,哪一種正確 :

A、桌面對書的支持力和書的重力是一對作用力和反作用力

B、桌面對書的支持力和書的重力是一對平衡力

C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

D、書對桌面的壓力就是書的重力

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于力的概念,下列說法中錯(cuò)誤的是 :

   A、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因       B、力是使物體運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變的原因

   C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因    D、力是使物體發(fā)生形變的原因

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法哪個(gè)是正確的:

A、物體運(yùn)動(dòng)的速度一定隨著加速度的減小而減小

B、加速度是描述物體速度變化的物理量

C、加速度是指物體增加的速度

D、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,起重機(jī)以大小為v0的速度將重物勻速提升。若繩子因故突然斷開的瞬間,重物的加速度的大小a和速度的大小v分別是:

   A、a=g,v=v0    B、a=0,v=0   C、a=g,v=0    D、a=0,v=v0

 

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科目: 來源: 題型:

真空中所有電磁波都有相同的:

A、頻率   B、波長    C波速     D、能量

 

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為3牛和7牛,其合力的大小不可能等于:

A、4牛  B、 8牛  C 、10牛   D、11牛

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于力的合成與分解,下列說法哪個(gè)是正確的:

A、合力的作用效果與分力共同作用的效果相同 

B、合力一定比任一個(gè)分力大

C、合力的大小一定等于各分力的大小之和 

D、求一個(gè)已知力的分力,只能按效果分解成一對分力

 

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