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科目: 來源: 題型:

在忽略空氣阻力的情況下,讓一輕一重的兩塊石頭從同一高度同時(shí)自由下落。則關(guān)于兩塊石頭的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是

A.重的石塊落得快,先著地

B.輕的石塊落得快,先著地

C.在著地前的任一時(shí)刻,它們具有相同的速度、加速度和位移

D.兩石塊在下落的相同時(shí)間段內(nèi)的平均速度相等

 

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科目: 來源: 題型:

沿平直軌道運(yùn)動(dòng)的車廂中,光滑水平桌面上,用彈簧拴著一個(gè)小球,彈簧處于自然長度,如圖所示,當(dāng)旅客看到了彈簧長度變短時(shí),對(duì)火車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能的是

 A.火車向右方加速運(yùn)動(dòng)   B.火車向右方減速運(yùn)動(dòng)  

C.火車向左方加速運(yùn)動(dòng)   D.火車向左方減速運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來源: 題型:

讀出下圖A、B兩把游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。A的讀數(shù):_____mm,B的讀數(shù):_____mm。

 

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科目: 來源: 題型:

在做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)特別注意如下事項(xiàng):在使用彈簧秤的時(shí)候,要使它的彈簧與木板平面__;兩次測拉力時(shí),一定要使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到___;在記錄拉力的大小的同時(shí),還要記下拉力的____;圖中    是F1、F2合力的理論值。

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為220V頻率的50Hz的     電(選填“直流”或“交流”)上。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶記錄下了小車的運(yùn)動(dòng)情況。圖中1、2、3、4、5是該同學(xué)按打出時(shí)間的先后順序選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),由圖可知每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為         s, 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得小車的加速度大小為__________ m/s2,小車在3的瞬時(shí)速度為________________m/s。

 

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用大小為40N的水平力將質(zhì)量為 2 kg的物體 A壓在豎直的墻壁上勻速下滑。取g=10m/s2 ,則墻壁與物體A之間的摩擦力大小為_________N,墻壁對(duì)物體A的彈力大小為__________N,物體 A與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ_________,現(xiàn)保持水平壓力不變,若要把木箱沿墻壁勻速向上拉,則需用豎直向上的拉力為__________ N。

 

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甲、乙、丙、丁四個(gè)物體在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),圖中A、B、C、D是它們各自的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖象可知它們的運(yùn)動(dòng)情況:A圖表示甲物體做__________運(yùn)動(dòng);B圖表示乙物體做_________運(yùn)動(dòng);C圖表示物體做__________運(yùn)動(dòng);D圖表示物體做__________運(yùn)動(dòng)。

 

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初速度為10m/s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,第1秒內(nèi)速度減少了2m/s,則汽車第1秒末的速度為         m/s,汽車的加速度大小為__________m/s,第2秒內(nèi)汽車的位移為_________m,汽車6秒內(nèi)的位移為        m

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的物體,在傾角為θ的斜面上勻速下滑,求

(1)物體對(duì)斜面的壓力;

(2)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

 

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科目: 來源: 題型:

水滴由屋檐落下,它通過下方一高為1.4m的窗戶用時(shí)0.2s,求屋檐距窗戶下沿的高度。(空氣阻力不計(jì),g=10m/s

 

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