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科目: 來源: 題型:

玻璃杯從同一高度落下,掉在石頭上比掉在草地上容易碎,這是由于玻璃杯與石頭的撞擊過程中

A 玻璃杯的動(dòng)量較大 B 玻璃杯受到的沖量較大

C 玻璃杯的動(dòng)量變化較大 D 玻璃杯的動(dòng)量變化較快

 

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科目: 來源: 題型:

.下列幾種現(xiàn)象中,動(dòng)量不守恒的是

A.在光滑水平面上兩球發(fā)生碰撞

B.車原來靜止在光滑的水平面上,車上的人從車頭走到車尾

C.水平放置的彈簧一端固定,另一端與置于光滑水平面的物體相連,伸長的彈簧拉物體運(yùn)動(dòng)D.火箭的反沖運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來源: 題型:

從離地面相同的高度以相同的初速率拋出質(zhì)量相同的甲、乙兩球,甲球豎直上拋,乙球豎直下拋,不計(jì)空氣阻力,兩球最后都落在地面上,此過程中,以下說法正確的是

A 兩球的動(dòng)量變化量及落地時(shí)的動(dòng)量均相同

B 兩球的動(dòng)量變化量及落地時(shí)的動(dòng)量均不相同 

C. 兩球的動(dòng)量變化量不相同,但落地時(shí)的動(dòng)量相同

D.兩球的動(dòng)量變化量相同,但落地時(shí)的動(dòng)量不相同

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的球A以速率v與質(zhì)量為3m的靜止球B沿光滑水平面發(fā)生正碰,碰撞后A球速率為v/2,則B球速率可能為

A.v/6              B.v/3?            C.v/2              D.2v

 

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科目: 來源: 題型:

一只小船靜止在湖面上,一個(gè)人從小船的一端走到另一端(不計(jì)水的阻力),以下說法中正確的是

A 人走得越快,則人獲得的動(dòng)量比船獲得的動(dòng)量大得越多

B 若人的質(zhì)量小于船的質(zhì)量,則人獲得的動(dòng)量大于船獲得的動(dòng)量

C 若人的質(zhì)量小于船的質(zhì)量,則人獲得的動(dòng)量小于船獲得的動(dòng)量

D 不論何種情況,人獲得的動(dòng)量數(shù)值上總是等于船獲得的動(dòng)量

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的鋼球自高處落下,以速率v1碰地,豎直向上彈回,碰撞時(shí)間極短,離地的速率為v2,在碰撞過程中,鋼球受到的沖量的方向和大小為

A.向下,m(v1v2)                 B.向下,m(v1v2

C.向上,m(v1v2)                  D.向上,m(v1v2) 

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m 1=2 kg,m 2=5 kg的兩靜止小車壓縮一條輕彈簧后放在光滑的水平面上,放手后把小車彈開.今測(cè)得m 2受到的沖量是10 N·s,則在此過程中,m 1的動(dòng)量的變化量是

A.2 kg·m/s

B.-2 kg·m/s

C.10 kg·m/s

D.-10 kg·m/s

 

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科目: 來源: 題型:

具有相同的動(dòng)量,質(zhì)量分別為2kg和3kg的兩物體,受到相同的恒定阻力而逐漸停止,則停下來所需時(shí)間之比,經(jīng)過的位移之比分別為

A.  3:2, 2:3                      B.  1:1, 3:2

C.  4:9, 9:4                      D.  9:4, 4:9

 

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科目: 來源: 題型:

.靜止在水面上的船長為L、質(zhì)量為M,一個(gè)質(zhì)量為m的人站在船頭,當(dāng)此人由船頭走到船尾時(shí),不計(jì)水的阻力,船移動(dòng)的距離是  

A.mL/M       B.mL/(M+m)       C.mL/(M-m)     D.(M-m)L/(M+m)

 

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科目: 來源: 題型:

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的                。

A.要用天平稱量重錘質(zhì)量

B.選用重物時(shí),同樣大小、形狀的重物應(yīng)選重一點(diǎn)的比較好

C.要選用第1、2兩點(diǎn)距離接近2mm的紙帶

D.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)松開紙帶讓重錘下落的同時(shí),立即接通電源

E. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加量略小于重力勢(shì)能的減小量。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案