相關(guān)習(xí)題
 0  49139  49147  49153  49157  49163  49165  49169  49175  49177  49183  49189  49193  49195  49199  49205  49207  49213  49217  49219  49223  49225  49229  49231  49233  49234  49235  49237  49238  49239  49241  49243  49247  49249  49253  49255  49259  49265  49267  49273  49277  49279  49283  49289  49295  49297  49303  49307  49309  49315  49319  49325  49333  176998 

科目: 來源: 題型:

 從水平地面上以初速度v0把小球豎直向上拋出,若小球運(yùn)動中所受空氣阻力是其重力的0.6倍,每次接觸地面后在極短的時(shí)間內(nèi)以原速率反彈,重力加速度為g求:

 (1)小球從開始拋出到剛剛靜止所通過的路程.

   (2)小球從開始拋出到剛剛靜止所經(jīng)歷的時(shí)間.

   (提示:若0<q<1,當(dāng)n無窮大時(shí),取qn=0)

  

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 如圖2-33所示,豎直放置的質(zhì)量為4 m,長為L的圓管頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性圓球,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4 mg.圓管從下端離地面距離為H處自由落下,落地后向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等.求:

(1)圓管彈起后圓球不致滑落,L應(yīng)滿足什么條件.

(2)圓管上升的最大高度是多少?

(3)圓管第二次彈起后圓球不致滑落,L又應(yīng)滿足什么條件?

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動員從離地500m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過程中的vt圖,試根據(jù)圖像求:(g取10m/s2)(1)t=1s時(shí)運(yùn)動員的加速度和所受阻力的大小。(2)估算14s內(nèi)運(yùn)動員下落的高度及克服阻力做的功.(3)估算運(yùn)動員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間。

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 如圖2-29所示,長12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2

(1)人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小。

(2)人從開始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。

(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 科研人員乘氣球進(jìn)行科學(xué)考察.氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為990 kg.氣球在空中停留一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)氣球漏氣而下降,及時(shí)堵。伦r(shí)氣球下降速度為1 m/s,且做勻加速運(yùn)動,4 s內(nèi)下降了12 m.為使氣球安全著陸,向艙外緩慢拋出一定的壓艙物.此后發(fā)現(xiàn)氣球做勻減速運(yùn)動,下降速度在5分鐘內(nèi)減少3 m/s.若空氣阻力和泄漏氣體的質(zhì)量均可忽略,重力加速度g=9.89 m/s2,求拋掉的壓艙物的質(zhì)量.

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律,他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤

來進(jìn)行測量和研究的方案:

①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表.由于不知記錄時(shí)刻的先后,故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7。(記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動表如圖2-28)

③對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,了解電梯的運(yùn)行情況,并粗略測定電梯的加速度。

  思考回答下列問題:

(1)在測量時(shí)該學(xué)生所受的重力將__________(填“變大”、“變小”、“不變”)

(2)如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動可能是  (    )

A.先加速下降后減速下降      

B.先減速下降后勻速下降

C.先勻速上升后減速上升      

D.先減速上升后加速上升

(3)如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程,而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動階段,則此電梯加速度的可能值為(    )

A.1.0m/s2      B.1.82m/s2  

C.2.22m/s2    D.2.50m/s2

(4)由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的,如果要知道該高樓電梯的加速度,還需要測定的物理量是______________.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 物體由靜止的傳送帶頂端從靜止開始下滑到底端所用時(shí)間為t,若在物體下滑過程中,傳送帶開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動,如圖4所示,物體滑到底端所用時(shí)間tˊ,則關(guān)于t和tˊ的關(guān)系一定有(  )

A.tˊ>t

B. tˊ=t

C.tˊ< t

D.不能確定。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 一個(gè)小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動可看作勻加速直線運(yùn)動,第一次小孩單獨(dú)從滑梯上滑下,加速度為α1,第二次小孩抱上一只小狗后再從滑梯上滑下(小狗不與滑梯接觸),加速度為α2,則 (    )

  A.α12          B.αl2

  C.αl2            D.無法判斷αl與α2的大小

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15㎏的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10㎏的猴子,從繩的另一端沿繩向上爬如圖8所示,不計(jì)滑輪摩擦,在重物不離開地面的條件下,猴子向上爬的最大加速度約為( )

A、25m/s²  B、5m/s²   C、10m/s²  D、15 m/s²

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 如圖2-25所示,質(zhì)量為2m的物塊A,與水平地面的摩擦不計(jì),質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦因數(shù)為μ,在已知水平推力F的作用下,A、B做加速運(yùn)動,則A和B之間的作用力為(      )

圖2-25

A.                 B.

C.                D.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案