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科目: 來(lái)源: 題型:

 物體靜止在斜面上,若斜面傾角增大(物體仍靜止),物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是              (    )

        A.支持力增大,摩擦力增大          B.支持力增大,摩擦力減小

        C.支持力減小,摩擦力增大          D.支持力減小,摩擦力減小

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖所示, 用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的

摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉

F1和球?qū)Φ膲毫?i>F2的變化情況是(    )

A.F1增大,F2減小

        B.F1減小,F2增大

        C.F1F2都減小

        D.F1F2都增大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖所示,一個(gè)重為5N的大砝碼,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)所用

拉力F的最小值為    (    )

A.5.0N

        B.2.5N

        C.8.65N

        D.4.3N

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 同一平面內(nèi)的三個(gè)力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時(shí)作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為            (    )

        A.17N、3N          B.17N、0   C.9N、0            D.5N、3N

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F1=5N,方向沿x軸的正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向                (    )

        A.第一象限        B.第二象限 C.第三象限        D.第四象限

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形,如圖所示。這五個(gè)恒力的合力是最大恒力的           (    )

A.2倍

        B.3倍

        C.4倍

        D.5倍

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有關(guān)梯子的受力情況,下列描述正確的是               (    )

        A.受兩個(gè)豎直的力,一個(gè)水平的力 B.受一個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力

        C.受兩個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 D.受三個(gè)豎直的力,三個(gè)水平的力

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是   (    )

        A.一定有彈力,但不一定有摩擦力

        B.如果有彈力,則一定有摩擦力

        C.如果有摩擦力,則一定有彈力

        D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 一本書(shū)放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是     (    )

        A.桌面受到的壓力實(shí)際就是書(shū)的重力

        B.桌面受到的壓力是由桌面形變形成的

        C.桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)的重力是一對(duì)平衡力

        D.桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質(zhì)的力

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 碼頭上兩個(gè)人用水平力推集裝箱,想讓它動(dòng)一下,但都推不動(dòng),其原因是   (    )

        A.集裝箱太重               B.推力總小于摩擦力

        C.集裝箱所受合外力始終為零      D.推力總小于最大靜摩擦力

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案