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科目: 來源: 題型:

 甲、乙兩小分隊進行軍事演習,指揮部通過現(xiàn)代通信設備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是                    (    )

A.小分隊行軍路程ss

B.小分隊平均速度

C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象

D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象

 

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科目: 來源: 題型:

 某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的          (    )

A.路程和位移的大小均為3.5πR       B.路程和位移的大小均為R

C.路程為3.5πR、位移的大小為R     D.路程為0.5πR、位移的大小為R

 

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科目: 來源: 題型:

 下列關于質點的說法中,正確的是                (   )

A.質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義

B.只有體積很小的物體才能看作質點

C.凡輕小的物體,皆可看作質點

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質點

 

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科目: 來源: 題型:

 某校高一的新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內一同學看見乙車沒有運動,而乙車內一同學看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明                  (    )

A.甲車不動,乙車向東運動           B.乙車不動,甲車向東運動

C.甲車向西運動,乙車向東運動      D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動

 

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科目: 來源: 題型:

 

 
屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當?shù)?滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿,如圖所示,問:

(1)此屋檐離地面多高?

(2)滴水的時間間隔是多少?(g取10 m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面 125 m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5 m/s,問:

(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?

(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?(g=10 m/s2

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 一物體做勻加速直線運動,初速度為0.5 m/s,第7 s內的位移比第5 s內的位移多4 m,求:

(1)物體的加速度

(2)物體在5 s內的位移

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.

距離

d1

d2

d3

測量值/cm

 

 

 

計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2 =______m/s.小車的加速度是a =______ m/s2.

 

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科目: 來源: 題型:

 一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內,物體的加速度的大小可能為            .

 

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科目: 來源: 題型:

 汽車在水平公路上自AB作勻減速直線運動停于B點,初速度為3m/s,加速度為0.4m/s2。若汽車在某1s內通過了0.4m的位移,則在這1秒前汽車已運動了       s。

 

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同步練習冊答案