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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012·長(zhǎng)沙市一中月考)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示,由圖可知其長(zhǎng)度為_(kāi)_______mm;

 (2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑為_(kāi)_______mm;

(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為_(kāi)_______ Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (2011·北京東城區(qū)檢測(cè))在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后,下列結(jié)論正確的是(  )

A.燈泡L變亮

B.電源的輸出功率變小

C.電容器C上的電荷量減少

D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電壓U保持恒定,C1、C2是兩個(gè)不同的電容器,且C1>C2,R1、R2R3為不同阻值的電阻.開(kāi)始時(shí),C1C2所帶電荷量相等,如果把C1R1對(duì)換位置,其他條件不變,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

A.R1一定小于R2

B.電路中的總電流比原來(lái)小

C.電容器C1C2所帶電荷量都比原來(lái)大

D.兩電容器所帶電荷量仍相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (2011·濰坊抽測(cè))如圖所示,一臺(tái)電動(dòng)機(jī)提著質(zhì)量為m的物體,以速度v勻速上升.已知電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為R,電源電動(dòng)勢(shì)E,通過(guò)電源的電流為I,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?i>g,忽略一切阻力及導(dǎo)線(xiàn)電阻,則(  )

A.電源內(nèi)阻rR

B.電源內(nèi)阻rR

C.如果電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸被卡住而停止轉(zhuǎn)動(dòng),較短時(shí)間內(nèi)電源消耗的功率將變大

D.如果電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸被卡住而停止轉(zhuǎn)動(dòng),較短時(shí)間內(nèi)電源消耗的功率將變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,R1、R2R3皆為定值電阻,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.設(shè)理想電流表A的讀數(shù)為I,理想電壓表 V的讀數(shù)為U。當(dāng)R1發(fā)生斷路時(shí)(  )

A.I變大,U變小,R3的功率不變

B.I變大,U變大,R3的功率增大

C.I變小,U變大,R3的功率增大

D.I變小,U變小,R3的功率減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)電壓表由表頭G與分壓電阻R串聯(lián)而成,如圖所示,若在使用中發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)總是比準(zhǔn)確值稍小一些,采用下列哪種措施可能加以改進(jìn)(  )

A.在R上串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻

B.在R上串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻

C.在R上并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻

D.在R上并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻

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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)相同的電壓表接入電路中,如圖所示,已知電壓表 V1的示數(shù)為8 V,電壓表 V3的示數(shù)為5 V,那么電壓表 V2的示數(shù)應(yīng)為(  )

A.5 V         B.3 V

C.8 V         D.大于3 V,小于5 V

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖為測(cè)量某電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)得到的UI圖線(xiàn).用此電源與三個(gè)阻值均為3 Ω的電阻連接成電路,測(cè)得路端電壓為4.8 V.則該電路可能為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用電壓表檢查如圖電路中的故障,測(cè)得Uab=5.0 V,Ucd=0 V,Ubc=0 V,Uad=5.0 V.則此故障可能是(  )

A.L斷路    B.R斷路

C.R′斷路    D.S斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

輸電線(xiàn)的電阻為R,電廠(chǎng)輸送的電功率為P,輸出電壓為U,則用戶(hù)獲得的功率是(  )

A.P     B.PR/U2

C.P        D.P-()2R

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同步練習(xí)冊(cè)答案