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科目: 來(lái)源: 題型:

橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)際都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱(chēng)之為楊氏模量。

(1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是______.

A. N     B. m   C. N/m    D. Pa

(2)在一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖15(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是___       _。 

 (3)用如圖(甲)所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄。處理數(shù)據(jù)時(shí),可在圖(乙)中作出F-x的圖像,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

拉力F(N)

5

10

15

20

25

伸長(zhǎng)量x(cm )

1.6

3.2

4.8

6.4

8

 (4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=______。(保留一位有效數(shù)字)


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科目: 來(lái)源: 題型:

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:

1)某組同學(xué)用如圖14(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與小車(chē)受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車(chē)能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車(chē)的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車(chē),然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

A.①③⑤ B.②③⑤   C.③④⑤  D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫(huà)出a-F圖14如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是______

A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡

B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度

C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行

D.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量發(fā)生變化



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科目: 來(lái)源: 題型:

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖(甲)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖(乙)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖(乙)中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖12所示,(甲)圖是某學(xué)生測(cè)量“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,由于實(shí)驗(yàn)中連接重物和木塊的細(xì)線過(guò)長(zhǎng),所以當(dāng)重物著地后,木塊還會(huì)在木板上繼續(xù)滑行,圖(乙)所示紙帶是重物著地后的一段打點(diǎn)紙帶(注意圖中任兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出)。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz,則木塊的加速度為a=_____m/s2,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____。(g=10 m/s2忽略空氣阻力以及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦,所有結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖11所示,長(zhǎng)方體發(fā)電導(dǎo)管的前后兩個(gè)側(cè)面是絕緣體,上下兩個(gè)側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)體電極,兩極間距為d,極板面積為S,這兩個(gè)電極與可變電阻R相連。在垂直前后側(cè)面的方向上,有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)有電阻率為的高溫電離氣體,氣體以速度v向右流動(dòng),并通過(guò)專(zhuān)用管道導(dǎo)出。由于運(yùn)動(dòng)的電離氣體,受到磁場(chǎng)的作用,將產(chǎn)生大小不變的電動(dòng)勢(shì)。若不計(jì)氣體流動(dòng)時(shí)的阻力,由以上條件可推導(dǎo)出可變電阻消耗的電功率。調(diào)節(jié)可變電阻的阻值,根據(jù)上面的公式或你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),可求得可變電阻R消耗電功率的最大值為

A.        B.        C.        D.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖10所示在足夠長(zhǎng)的光滑水平面上有一靜止的質(zhì)量為M的斜面,斜面表面光滑、高度為h、傾角為θ。一質(zhì)量為mmM)的小物塊以一定的初速度沿水平面向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)沖上斜面過(guò)程中機(jī)械能損失。如果斜面固定,則小物塊恰能沖到斜面頂端。如果斜面不固定,則小物塊沖上斜面后能達(dá)到的最大高度為

A.h           B.

C.       D.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖9所示的電路中,電源的負(fù)極接地,其電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為rR1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器,C為電容器,為理想電流表和電壓表。在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭Pa端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是 (  )

A.電壓表示數(shù)變小             

B.電流表示數(shù)變小

C.電容器C所帶電荷量增多   

D.a點(diǎn)的電勢(shì)降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖8所示,直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(方向未畫(huà)出)。虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由ab的運(yùn)動(dòng)軌跡,軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是

A.電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M

B.帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能一定逐漸減小

C.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

D.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖7所示,人在船上向前行走,腳與船面間不打滑。忽略水對(duì)船的阻力,則下列四個(gè)說(shuō)法中不正確的有(   )

①腳與船之間的摩擦力是靜摩擦力;

②腳與船之間的摩擦力對(duì)船做負(fù)功;

③腳與船之間的摩擦力對(duì)人做負(fù)功;

④腳與船之間的摩擦力對(duì)人船組成的系統(tǒng)所做功的的代數(shù)和不為零。

A.①③      B.②③     C.②④    D.②③④

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

5是一列簡(jiǎn)諧橫波在t = 2s時(shí)的波形圖,圖6是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則該波的傳播速度和傳播方向是

A.v = 25 m/s ,向x軸負(fù)方向傳播      B.v = 25 m/s ,向x軸正方向傳播

C.v = 50 m/s ,向x軸負(fù)方向傳播      D.v = 50 m/s ,向x軸正方向傳播

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