（2013衡水中學(xué)調(diào)研）如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上．物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，先用平行于斜面的推力F₁作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F₂作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次的推力之比為      （   ）                    

A．cos θ＋μsin θ                   

B．cos θ－μsin θ

C．1＋μtan θ                  

D．1－μtan θ

（2013衡水中學(xué)調(diào)研）圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F₁、F₂、F₃，則（     ）

A．F₁>F₂=F₃   B．F₃=F₁>F₂   C．F₁=F₂=F₃   D． F₁>F₂ =F₃

（2013衡水中學(xué)調(diào)研）如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn)，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是（    ）

A．半圓柱體對(duì)小物塊的支持力變大            

B．外力F先變小后變大

C．地面對(duì)半圓柱體的摩擦力先變大后變小       

D．地面對(duì)半圓柱體的支持力變大

（2013江蘇徐州摸底）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則

A．滑塊可能受到三個(gè)力作用

B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零

D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于

（2013南昌鐵一中摸底）如圖所示，重4N的物體A，被平行于斜面的細(xì)線栓在斜面的上端，整個(gè)裝置保持靜止?fàn)顟B(tài)，傾角為30°的斜面被固定在測(cè)力計(jì)上，物塊與斜面間無摩擦，裝置穩(wěn)定后，當(dāng)細(xì)線被燒斷物塊正在下滑時(shí)與靜止時(shí)比較，測(cè)力計(jì)的示數(shù)（       ）

A．增加4N      B．減少3N   

 C．減少1N      D．不變

（2013哈爾濱三中月考）一質(zhì)量為m的鐵球在水平推力F的作用下，靜止在傾角為θ的斜面和豎直墻壁之間，鐵球與斜面的接觸點(diǎn)為A，推力F的作用線通過球心O，如圖所示，假設(shè)斜面、墻壁均光滑。若水平推力緩慢增大，則在此過程中：

A．鐵球?qū)π泵娴淖饔昧�緩慢增大�?/p>

B．斜面對(duì)鐵球的支持力大小為mg/cosθ；

C．墻對(duì)鐵球的作用力大小始終等于推力F；

D．墻對(duì)鐵球的作用力大小始終小于推力F。

（2013屆江西省重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考）下列有關(guān)受力分析不正確的是（      ）

A．圖甲中鉤碼和鉛筆靜止，輕質(zhì)鉛筆中的彈力沿鉛筆方向

B．圖乙中人隨自動(dòng)扶梯一起沿斜面以加速度a運(yùn)動(dòng)中，人受的摩擦力水平向右

C．圖丙中與水平轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力一定垂直物塊的速度

D．圖丁中運(yùn)動(dòng)火車車輪在不擠壓鐵軌的轉(zhuǎn)彎路段所受重力與支持力的合力沿路面向下

（2013哈爾濱三中月考）甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，受到三個(gè)大小相同的作用力F沿水平面向右運(yùn)動(dòng)。則它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是：

A.三者相同　 B．乙最大

C.丙最大　　 D.已知條件不夠，無法判斷

（2013浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三摸底）疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式，也是一種高難度的雜技。圖示為六人疊成的三層靜態(tài)造塑，假設(shè)每個(gè)人的重量均為G，下面五人的背部均呈水平狀態(tài)，則最底層正中間的人的一只腳對(duì)水平地面的壓力約為

A．                  B．       

C．                  D．

（2013安徽江南十校摸底）如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎向擋板MN，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用外力使MN保持豎直且緩慢向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中          （    ）

       A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

       B．Q所受的合力逐漸增大

       C．地面對(duì)P的磨擦力逐漸增大

       D．P、Q間的彈力先減小后增大