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(2013廣西三校聯(lián)考)如圖所示,截面為直角三角形的木塊置于粗糙的水平地面上,其傾角=30o。現(xiàn)木塊上有一質(zhì)量m=l.0kg的滑塊從斜面下滑,測得滑塊在0.40 s內(nèi)速度增加了1.4 m/s,且知滑塊滑行過程中木塊處于靜止狀態(tài),重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)滑塊滑行過程中受到的摩擦力大;
(2)滑塊滑行過程中木塊受到地面的摩擦力大小及方向。
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(2013武漢摸底)如圖所示,質(zhì)量為m1 和m2的兩個物體,系在一條跨過光滑定滑輪的不一可伸長的輕繩兩端。己知m1 +m2 =1kg,當m2改變時,輕繩的拉力也會不斷變化。若輕繩所能承受的最大拉力為4.8N,為保證輕繩不斷,試求m2的范圍。(重力加速度g=l 0m/s2 )
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(2013廣西三校聯(lián)考)如圖所示,一細繩跨過一輕質(zhì)定滑輪(不計細繩和滑輪質(zhì)量,不計滑輪與軸之間摩擦),繩的一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A,另一端懸掛一質(zhì)量為M(M>m)的物體B,此時A物體加速度為a1。如果用力F代替物體B,使物體A產(chǎn)生的加速度為a2,那么( )
A. 如果al= a2,則F< Mg
B. 如果F=Mg,則al<a2
C.如果al =a2,則F=Mg
D.如果F=,則a1=a2
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(2013衡水中學調(diào)研)如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對靜止,且地面為光滑的,又不計滑輪與繩的質(zhì)量,則車對人的摩擦力可能是( )
A.()F ,方向向左
B.()F,方向向右
C.()F,方向向左
D.()F,方向向右
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(2013衡水中學調(diào)研)如圖所示,傾角為30°的光滑桿上套有一個小球和兩根輕質(zhì)彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止狀態(tài).設拔去銷釘M(撤去彈簧a)瞬間,小球的加速度大小為6m/s2.若不拔去銷釘M,而拔去銷釘N(撤去彈簧b)瞬間,小球的加速度可能是(g取10m/s2): ( )
A.11m/ s2,沿桿向上
B.11m/ s2,沿桿向下
C.1m/ s2,沿桿向下
D.1m/ s2,沿桿向上
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(2013衡水中學調(diào)研)如圖甲所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.若重力加速度g取10 m/s2,根據(jù)圖乙中所提供的信息,可以計算出( )
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時物體的速度
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(2013衡水中學調(diào)研)電梯的頂部掛一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10 N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)? N,關于電梯的運動(如圖所示),以下說法正確的是(g取10 m/s2) ( )
A.電梯可能向上加速運動, 加速度大小為4m/s2
B.電梯可能向下加速運動, 加速度大小為4m/s2
C.電梯可能向上減速運動, 加速度大小為4m/s2
D.電梯可能向下減速運動, 加速度大小為4m/s2
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(2013衡水中學調(diào)研)質(zhì)量為m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示。若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運動。關于A對B的作用力,下列說法正確的是 ( )
A.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F
B.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F/2
C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為F/2
D.若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為(F +μmg)/2
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(2013衡水中學調(diào)研)如圖甲所示,在傾角為30°的足夠長的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示規(guī)律變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿斜面向上為正).則物體運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律是圖丙中的(物體的初速度為零,重力加速度取10m/s2)
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(2013南昌鐵一中摸底)如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以計算出( )
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.斜面的長度
D.加速度為6m/s2時物體的速度
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