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(2013福建省二校聯考)如圖所示,在光滑的水平面上,A、B兩物體的質量mA=2mB,A物體與輕質彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開始時,彈簧處于自由狀態(tài),當物體B沿水平向左運動,使彈簧壓縮到最短時,A、B兩物體間作用力為F,則彈簧給A物體的作用力的大小為
A.F B.2F
C.3F D.4F
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(2013福建省二校聯考) 如圖2-1所示,小車沿水平地面向右勻加速直線運動,固定在小車上的直桿與水平地面的夾角為θ,桿頂端固定有質量為m的小球.當小車的加速度逐漸增大時,桿對小球的作用力變化的受力圖正確的是圖2-2中的(OO′為沿桿方向)
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(2013河北省石家莊名校質檢)如圖所示,木塊A質量為1kg,木塊B的質量為2kg,疊放在 水平地面上,AB間的最大靜摩擦力為1 N,B與地面間的動摩擦系數為0.1,今用水平力F作用于B,則保持AB相對靜止的條件是F不超過(g = 10 m/s2)( )
A.3 N B.4 N C.5 N D.6 N
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(2013安徽省江南十校聯考)如圖所示,吊籃A,物體B、物體C的質量分別為m、3m、2m。B和C分別固定在彈簧兩端,彈簧的質量不計。B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間
A.吊籃A的加速度大小為g
B.物體B的加速度大小為g
C.物體C的加速度大小為2g
D.A、B、C的加速度大小都等于g
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(2013湖南省婁底市期末)農民在精選谷種時,常用一種叫“風車”的農具進行分選.在同一風力作用下,谷種和癟谷(空殼)谷粒都從洞口水平飛出,結果谷種和癟谷落地點不同,自然分開,如圖所示.對這一現象,下列分析正確的是
A. M處為谷種,N處為癟谷
B. M處為癟谷,N處為谷種
C.谷種質量大,慣性大,飛得遠些
D.谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度小些
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(2013河北省石家莊二模)一氫氣球的質量m=0.2 kg,在無風的天氣,氫氣球在輕繩的牽引下靜止在空中, 此時輕繩的拉力F=1ON.星期天,某兒童帶氫氣球到公園玩耍,休息時為了防止氣球飛 掉,把輕繩系到一質量M=4 kg的木塊上,如圖所示,木塊與水平地面間的動摩擦因數μ=0.3. 當有水平方向風吹來,氣球受到水平風力F=kv[k為一常數,v為風速),當風速v1=3 m/s時木塊在地面上恰好靜止.木塊受到最大靜摩 擦力等于滑動摩擦力,g=10 m/s2.求:
(1) 氣球受到的浮力;
(2)若風速v2=6m/s,木塊開始運動時的加速度大小.
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(2013湖南省婁底市期末)放風箏是大家喜歡玩的一種戶外體育活動——手上牽著線拉著風箏迎風向前跑,就可以將風箏放飛到高處。有一個小朋友將一只質量為m 1=0.5kg的風箏放飛到空中后,拉著線的下端站在水平地面上靜止,任憑風兒將風箏吹著,此時風箏恰好靜止在空中。如圖所示,風箏線與豎直方向成370角,這時小朋友拉住線的力為F T=10N,不計風箏所受的浮力,忽略線的重力及風對線和小朋友的影響(g取10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8),求:
(1)若該小朋友質量為m 2=20kg,則小朋友對地面的壓力F N為多大;
(2)風箏所受風力F的大小。
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(2013河南名校質檢)如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),若把A向右移動少許后,它們仍處于靜止狀態(tài),則( )
A.B對墻的壓力增大
B.A與B之間的作用力增大
C.地面對A的摩擦力減小
D.A對地面的壓力減小
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