相關(guān)習(xí)題
 0  51445  51453  51459  51463  51469  51471  51475  51481  51483  51489  51495  51499  51501  51505  51511  51513  51519  51523  51525  51529  51531  51535  51537  51539  51540  51541  51543  51544  51545  51547  51549  51553  51555  51559  51561  51565  51571  51573  51579  51583  51585  51589  51595  51601  51603  51609  51613  51615  51621  51625  51631  51639  176998 

科目: 來源: 題型:

如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠的輸出電壓及輸電線的電阻均不變。在用電高峰期,隨著用戶耗電量的增大,下列說法正確的是


  A.升壓變壓器的輸出電壓增大         B.降壓變壓器的輸出電壓變小

C.輸電線上損耗的功率增大           D.通過原線圈的電流變小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,輸出功率是20kW,用5000V高壓輸電,輸電線總電阻是10,用戶端利用的變壓器降壓,則下列說法正確的是

A.交變電流的頻率為100Hz

B.發(fā)電機(jī)輸出電壓的有效值為220V

C.輸電線中電流為500A

D.用戶得到的電壓約為225V

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖甲中的變壓器為理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)之比為10∶1測得R=10的電阻兩端電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.則原線圈中

A.電壓的有效值為311OV

  B.電壓的有效值為2200V

  C.電流變化的頻率為25Hz

  D.電流的有效值為22A

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,一理想變壓器給一個(gè)小燈泡供電.當(dāng)原線圈輸入如圖乙所示的交變電壓時(shí),額定功率10W的小燈泡恰好正常發(fā)光,已知燈泡的電阻為40Ω,圖中電壓表為理想電表,下列說法正確的是

      A.變壓器輸入電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為

      B.電壓表的示數(shù)為220V

      C.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為11:1

      D.變壓器的輸入功率為110W

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10:1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,除R以外其余電阻不計(jì).在原線圈c、d兩端加上的交變電壓.則

A.若單刀雙擲開關(guān)接a,則電壓表示數(shù)為22V

B.若單刀雙擲開關(guān)接a,再將滑動(dòng)變阻器觸片P向下移,電壓表示數(shù)變大

C.若將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b,兩電流表的示數(shù)均變大

D.若將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b,輸入功率變大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:

A.       B.

C.       D.

為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長木板平放在水平桌面

上,木塊固定在長木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測出小車的質(zhì)量;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測出小車和砝碼的總質(zhì)量:再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出、……。

①每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是_____________;

若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________________________。

②某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如下表:

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的__________;若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,滑塊置于長木板上,并用細(xì)繩跨過定滑輪與托盤相連,滑塊右端連一條紙帶,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況.開始時(shí),托盤中放少許砝碼,釋放滑塊,通過紙帶記錄的數(shù)據(jù),得到圖線 a .然后在托盤上添加一個(gè)質(zhì)量為 m = 0.05 kg 的砝碼,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖線 b .已知滑塊與長木板間存在摩擦,滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中,繩中的拉力近似等于托盤和所加砝碼的重力之和,g取10m/s2 ,則

 

①通過圖象可以得出,先后兩次運(yùn)動(dòng)的加速度之比為                        

②根據(jù)圖象,可計(jì)算滑塊的質(zhì)量為            kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關(guān)系”。

  該小組已經(jīng)測量了木板上兩個(gè)光電門間的距離為L,遮光條的寬度為d(d《L),遮光條通過兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為,則:

 ①小車的實(shí)際加速度可以表示為     (用題中所給物理量表示)

  ②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出a-F關(guān)系的點(diǎn)跡如圖所示,觀察點(diǎn)跡分布,分析實(shí)驗(yàn)中存在的問題,可能是  。

  a.木板與水平方向夾角太大

  b.木板保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力

  c.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲的趨勢(shì)

  d.所用小車的質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲的趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。

  ①為了消除長木板與小車間摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,必須在長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端下面墊一塊薄木板,反復(fù)移動(dòng)薄木板的位置,直至不掛砂桶時(shí)小車能在長木板上做____運(yùn)動(dòng)。

②掛上砂桶后,某同學(xué)只改變小車的質(zhì)量進(jìn)行測量。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)作出圖乙的a-m圖象,請(qǐng)根據(jù)圖乙在答題卡上的圖丙中作出圖象。

  ③根據(jù)圖丙,可判斷本次實(shí)驗(yàn)中小車受到的合外力大小為  N。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。本次實(shí)驗(yàn)中已測量出的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s。

①實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,其方法是:接通氣源,將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌任意位置上,(未掛鉤碼前)若                    則說明導(dǎo)軌是水平的。

②如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=          cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)掛上鉤碼,將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt則可計(jì)算出滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度。

③實(shí)驗(yàn)中又測量出相關(guān)物理量:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s。本實(shí)驗(yàn)通過比較                         在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用物理量符號(hào)表示),即可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案