質(zhì)量為m的消防隊員從一平臺上豎直跳下，下落3 m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎屈方法緩沖，使自身重心又下降了0.6 m，假設在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力大小恒定，則消防隊員（   ）

A．著地過程中處于失重狀態(tài)

B．著地過程中地面對他雙腳的平均作用力等于6 mg

C．在空中運動的加速度大于觸地后重心下降過程中的加速度

D．在空中運動的平均速度小于觸地后重心下降過程中的平均速度^

下列圖像均能正確皮映物體在直線上的運動，則在t=2s內(nèi)物體位移最大的是（    ）

【2013•湖北省孝感市聯(lián)考】如圖所示，某電視臺推出了一款娛樂闖關(guān)節(jié)目，選手最容易失敗落水的地方是第四關(guān)“瘋狂轉(zhuǎn)盤”和第五關(guān)“高空滑索”。根據(jù)所學物理知識，選出選項中表述正確的選項（      ）                                                                                                      

A．選手進入轉(zhuǎn)盤后，在轉(zhuǎn)盤中間比較安全         

B．選手進入轉(zhuǎn)盤后，在轉(zhuǎn)盤邊緣比較安全

C．質(zhì)量越大的選手，越不容易落水

D．選手從最后一個轉(zhuǎn)盤的邊緣起跳去抓滑索時，起跳方向應正對懸索

如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一豎直向下的恒力，則 (     )

A. 物塊可能勻速下滑

B. 物塊仍以加速度勻加速下滑

C. 物塊將以大于的加速度勻加速下滑

D. 物塊將以小于的加速度勻加速下滑

某人欲估算飛機著陸時的速度，他假設飛機停止運動前在平直跑道上做勻減速運動，飛機在跑道上滑行的距離為s，從著陸到停下來所用的時間為t，則飛機著陸時的速度為（    ）

   A．        B．        C．       D．到之間的某個值

若已知物體運動的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，圖a、b、c、d表示物體運動的軌跡，其中正確是的（    ）

如圖所示，光滑水平地面上停著一輛平板車，其質(zhì)量為M（且M=3m），長為L，車右端（A點）有一塊靜止的質(zhì)量為m的小金屬塊。金屬塊與車間有摩擦，以中點C為界，AC段與CB段摩擦因數(shù)不同�，F(xiàn)給車施加一個向右的水平恒力，使車向右運動，同時金屬塊在車上開始滑動，當金屬塊滑到中點C時，立即撤去這個力。已知撤去力的瞬間，金屬塊的速度為v₀，車的速度為2v₀，最后金屬塊恰停在車的左端（B點）。如果金屬塊與車的AC段間的動摩擦因數(shù)為，與CB段間的動摩擦因數(shù)為。

（1）若，m=1kg，求水平恒力F的大�。�

（2）求與的比值。

如圖所示，在足夠大傾角為θ的光滑斜面上，有一長為l的細線，細線的一端固定在O點，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運動，已知O點到斜面底邊的距離，求：

（1）小球通過最高點A時的速度；

（2）小球通過最低點B時，細線對小球的拉力；

（3）小球運動到A點或B點時細線斷裂，小球滑落到斜面底邊時與C點的距離若相等，則l和d應滿足什么關(guān)系？

駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=16.0m。一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m。假設在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經(jīng)歷 △t=0.5s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止。學員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻t_B=5.50s，t_C=7.50s。已知O、A間的距離L_OA=69m。求：

（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v₀及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；

（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離。

用如圖甲所示的實驗裝置來“探究加速度與力關(guān)系”�，F(xiàn)使小車A連接紙帶后置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，B為打點計時器、C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。

（1）甲同學打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖乙所示：圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出。根據(jù)紙帶可計算出各計數(shù)點的瞬時速度，且V_B=________ m/s； V_a=________ m/s；還可求得小車加速度a=________ m/s²。（保留3位有效數(shù)字）

（2）若該同學利用已學的牛頓第二定律計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍。你認為主要原因是_____________________，實驗操作中改進的措施是___________。

圖乙