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科目: 來源: 題型:

用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力。

(1)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖乙,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行?

答:                    。


(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是下圖中的     (將選項代號的字母填在橫線上)。

(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz。下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出。若用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度,則其計算式:a=         。根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為     m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時物塊均靜止。現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應(yīng)A圖線的最高點),重力加速度為g,則    (      )

A.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為m (gsinθ-a)

B.t2時刻,彈簧形變量為ma/k

C.t2時刻彈簧恢復(fù)到原長,物塊A達(dá)到速度最大值

D.從開始到t1時刻,拉力F做的功比彈簧釋放的勢能少(mgsinθ-ma)2/k

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時物塊均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應(yīng)A圖線的最高點),重力加速度為g,則                                                      (      )

A.A達(dá)到最大速度時的位移mgsinθ/k

B.拉力F的最小值為mgsinθ+ma

C.A、B分離時t1=

D.A、B分離前, A、B和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加

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類比是一種典型的物理思想,下列說法中正確的是               (      )

A.電磁波可以與機(jī)械波類比,它們的傳播都需要介質(zhì)

B.單擺可以與質(zhì)點類比,兩者都是理想化模型

C.摩擦力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)

D.“合力與分力”可以與“平均速度”類比,兩者建立概念時均用到“等效替代”方法

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點速度減為零。不計空氣阻力,重力加速度為g。關(guān)于小球下落的整個過程,下列說法中正確的有  (      )

A.以地面為重力勢能零點,小球的機(jī)械能減少了mgH

B.小球克服阻力做的功等于小球機(jī)械能的減少量

C.小球所受阻力的沖量等于小球重力的沖量

D.若小球所受阻力恒定,阻力大小與重力大小之比為H:h

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如圖所示,在水平光滑地面上有A、B兩個木塊,A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F,則下列說法中正確的是                                          (      )                                  

A.木塊A離開墻壁前,墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小

B.木塊A離開墻壁前,彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量

C.木塊A離開墻壁時,B的動能等于A、B共速時的彈性勢能

D.木塊A離開墻壁后,當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時,木塊A的速度為零

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如圖所示的裝置中,木塊B與水平面間接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)做為研究對象,則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中                 (      )

A.動量守恒,機(jī)械能守恒

B.動量不守恒,機(jī)械能不守恒

C.動量守恒,機(jī)械能不守恒

D.動量不守恒,機(jī)械能守恒

 


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假設(shè)地球的衛(wèi)星1和月球的衛(wèi)星2,分別繞地球和月球做勻速圓周運動,如圖所示,兩顆衛(wèi)星2的軌道半徑相同。已知地球的質(zhì)量大于月球的質(zhì)量,兩顆衛(wèi)星相比較,下列說法中正確的是             (      )

A.衛(wèi)星1的向心加速度較小

B.衛(wèi)星1的動能較大

C.衛(wèi)星1的周期較小

D.若衛(wèi)星1是地球的同步衛(wèi)星,則它的質(zhì)量一定

 


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科目: 來源: 題型:

一列簡諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波速為2m/s。某時刻波形如圖所示,a、b兩質(zhì)點的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為xa=2.5m,xb=4.5m,則下列說法中正確的是(      )                        

A.質(zhì)點a振動的周期為6s

B.平衡位置x=10.5m處的質(zhì)點(圖中未畫出)與a質(zhì)點的振動情況總相同

C.此時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的速度大

D.經(jīng)過1/4個周期,質(zhì)點a通過的路程為2cm

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測力計A掛于固定在木板上的P點,下端用細(xì)線掛一重物M。某同學(xué)用此實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”,并依據(jù)實驗記錄作出圖乙。關(guān)于此實驗下列說法正確的是                               (      )

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

C.圖乙中F′表示理論合力,F(xiàn)表示實驗測出的合力

D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

 

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