科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.郭晶晶在跳水比賽中 |
B.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上 |
C.邢慧娜在萬米長跑中 |
D.在從北京駛往廣州的高速列車上的車輪 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn) |
B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí),因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動相同,所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) |
C.研究自行車車輪轉(zhuǎn)動時(shí),不能把自行車視為質(zhì)點(diǎn) |
D.各部分運(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體可視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí),可以將其看做質(zhì)點(diǎn) |
B.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移 |
C.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程 |
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.體積很小的物體都可以看作是質(zhì)點(diǎn) |
B.轉(zhuǎn)動的物體不可以看作質(zhì)點(diǎn) |
C.只有質(zhì)量和體積都很小的物體才可以被看作質(zhì)點(diǎn) |
D.在某些情況下,可以不考慮物體的大小和形狀,物體就可以簡化為一個(gè)質(zhì)點(diǎn),而與物體的實(shí)際質(zhì)量和大小無關(guān) |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.教練員研究運(yùn)動員跑步的動作時(shí),運(yùn)動員可以視為質(zhì)點(diǎn) |
B.作用力是彈力,則對應(yīng)的反作用力也是彈力 |
C.只要物體所受外力不為零,則物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 |
D.物體不受外力作用時(shí),物體也可能保持運(yùn)動狀態(tài) |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn) |
B.只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn) |
C.研究月球繞地球運(yùn)動的周期時(shí),可將月球看作質(zhì)點(diǎn) |
D.因?yàn)榈厍虻馁|(zhì)量、體積很大,所以在任何情況下都不能將地球看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來源:山東模擬 題型:單選題
A.為了研究方便,可將正在比賽的運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn) |
B.運(yùn)動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升 |
C.前一半位移用的時(shí)間長,后一半位移用的時(shí)間短 |
D.前一半時(shí)間內(nèi)位移長.后一半時(shí)間內(nèi)位移短 |
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科目: 來源:廣州模擬 題型:單選題
A.分析乒乓球的“弧旋球” |
B.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球 |
C.研究車輪旋轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪 |
D.研究某同學(xué)騎自行車回校的速度 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體 |
B.研究百米運(yùn)動員的奔跑速度時(shí),可以把運(yùn)動員看成質(zhì)點(diǎn) |
C.研究跳高運(yùn)動員的過桿動作時(shí),可以把運(yùn)動員看成質(zhì)點(diǎn) |
D.地球雖大且有自轉(zhuǎn),但有時(shí)仍可將地球看作質(zhì)點(diǎn) |
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