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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，坐高鐵從杭州到南京，原需經(jīng)上海再到南京，其路程為s1，位移為x1．杭寧高鐵通車后，從杭州可直達(dá)南京．其路程為s2，位移為x2，則（　�。�
A、s1＞s2，x1＞x2B、s1＞s2，x1＜x2C、s1＞s2，x1=x2D、s1=s2，x1=x2

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科目： 來源： 題型：

下列所述的物體中，不能看作質(zhì)點的是（　�。�
A、在平直公路上勻速行駛的汽車B、繞太陽運轉(zhuǎn)的地球C、正在經(jīng)過南京長江大橋的列車D、繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的電子

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點B、做自由落體運動的物體，剛下落瞬間物體的速度及加速度都為零C、路程是標(biāo)量，即位移的大小D、國際單位制中與力學(xué)有關(guān)的基本單位有：米（m）、千克（kg）、秒（s）

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科目： 來源： 題型：

在以下的哪種情況中可將物體看成質(zhì)點（　�。�
A、研究某學(xué)生騎車由學(xué)�；丶业乃俣�B、對學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析C、研究嫦娥三號探測器進(jìn)入軌道時太陽能板的方向調(diào)整D、研究“玉兔號”巡視器駛抵月球表面后與嫦娥三號互拍照片

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、地球非常大，所以不能看作質(zhì)點B、路程等于位移的大小C、汽車上的速度計測量的是汽車行駛的平均速度D、做勻變速直線運動的物體，其加速度一定恒定

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科目： 來源： 題型：

在物理學(xué)研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（　�。�
A、調(diào)整“嫦娥三號”運動姿態(tài)時，可以將其看成質(zhì)點B、確定遼寧號航母在大海中的坐標(biāo)時，可以將其看成質(zhì)點C、殲15艦載機(jī)在航母上降落過程中，可以將其看成質(zhì)點D、蹦床運動員做翻騰動作時，可以將其看成質(zhì)點

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科目： 來源： 題型：

下列物體，可以看作質(zhì)點的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)動的車輪B、繞太陽公轉(zhuǎn)的地球C、貝克漢姆踢出的“香蕉球”D、做空中動作時的跳水運動員

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科目： 來源： 題型：

監(jiān)測“嫦娥三號”繞月運動，有時需要把她看成質(zhì)點．看成質(zhì)點時，我們關(guān)注“嫦娥三號”的主要參量是（　�。�
A、質(zhì)量的變化B、姿態(tài)的變化C、太陽翼展開的長度D、太陽翼展開的寬度

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，5天之后成功實施三次近月制動，順利進(jìn)入軌道高度約為100公里的圓形環(huán)月工作軌道．如圖是“嫦娥三號”探測器的圖象，你認(rèn)為在下述運動情境中“嫦娥三號”可視作質(zhì)點的是（　�。�
A、研究它繞月球飛行時的速度大小時B、研究它在月球表面軟著落的制動過程中，保持探測器姿態(tài)可能與哪些因素有關(guān)時C、研究它工作狀態(tài)時太陽能電池板展開后的角度時D、研究它在近月點制動變化軌道時調(diào)整探測器姿態(tài)狀況時

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（　�。�
A、裁判員在跳水比賽中給跳水運動員評分時，可以將跳水運動員視為質(zhì)點B、用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置時，可以將遠(yuǎn)洋海輪視為質(zhì)點C、觀察研究神舟十號與天宮一號自動交會對接過程中的飛行姿態(tài)時，可以將神州十號視為質(zhì)點D、在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準(zhǔn)備接對手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球，這時王浩可以將乒乓球視為質(zhì)點

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