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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A、

圖中學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過(guò)程中，體重計(jì)的示數(shù)先減少后增加

B、

圖中運(yùn)動(dòng)員推開(kāi)冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)

C、

圖中賽車(chē)的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，可以獲得很大的加速度

D、

圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，來(lái)減小車(chē)輛重力沿橋面方向的分力，保證行車(chē)方便與安全

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科目： 來(lái)源： 題型：

在牛頓第二定律公式F=kma中，比例系數(shù)k的數(shù)值（　�。�

A、在任何情況下都等于1

B、是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的大小所決定的

C、是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的單位所決定的

D、與質(zhì)量m、加速度a和力F三者均無(wú)關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A、物體的質(zhì)量不變，a正比于F，對(duì)a、F的單位不限

B、對(duì)于相同的合外力，a反比于m，對(duì)m、a單位不限

C、在公式F=ma中，當(dāng)m和a分別用kg、m/s²作單位時(shí)，F(xiàn)必須用N作單位

D、在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個(gè)量可以同時(shí)選取不同的單位

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科目： 來(lái)源： 題型：

靜止在光滑水平面上的物體，受到一個(gè)大小不為零的水平拉力作用，若拉力開(kāi)始作用瞬間物體的速度大小為v，加速度大小為a，則下列判斷中正確的是（　�。�

A、v≠0，a≠0

B、v=0，a≠0

C、v≠0，a=0

D、v=0，a=0

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是（　　）

A、物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力越大

B、物體的速度很大，加速度可能為零，所受的合力也可能為零

C、物體的速度為零，加速度可能很大，所受合力也可能很大

D、物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的速度、加速度和力的說(shuō)法正確的是（　�。�

A、速度、加速度、力都是矢量

B、速度變化的越大，加速度就越大

C、速度為零時(shí)，加速度一定為零

D、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象，其中a為加速度，v為速度，x為位移，描述的運(yùn)動(dòng)中可能是初速度為零的單向直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體所受的合力F、加速度a、速度v之間的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A、合力F一定與速度v的方向相同

B、速度為0，加速度一定為0

C、加速度與速度方向相同時(shí)，速度一定增大

D、加速度增大而速度減小是不可能的

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于科學(xué)研究方法，以下說(shuō)法不正確的是（　　）

A、利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用了微元法

B、在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法

C、電場(chǎng)力做功可以與重力做功類(lèi)比，兩種力做功都與路徑無(wú)關(guān)

D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，利用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B兩物體同時(shí)同地從靜止出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，物體的加速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示，其中t₂=2t₁，關(guān)于兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（　�。�

A、t₁時(shí)刻，兩物體速度相同

B、t₂時(shí)刻，兩物體位置相同

C、t₂時(shí)刻，兩物體速度相同

D、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩物體不可能相遇

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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