科目: 來(lái)源: 題型:
A、從牛頓第一定律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”的結(jié)論 | B、電源是通過(guò)非靜電力做功把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置 | C、由于靜電力和萬(wàn)有引力的公式在形式上很相似,所以目前科學(xué)界公認(rèn):靜電力和萬(wàn)有引力都是電磁相互作用 | D、T?m2與V?s能表示同一個(gè)物理量的單位 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)體中電荷的運(yùn)動(dòng)形成了電流 | B、通過(guò)用電器的電流與其兩端的電壓成正比 | C、單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流就越大 | D、因?yàn)殡娏饔蟹较,所以電流是矢?/span> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、電流強(qiáng)度為
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B、電流強(qiáng)度為
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C、電流強(qiáng)度為
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D、電流強(qiáng)度為
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、5.0x10-4s | B、5.0x10-6s | C、5.0x10-5s | D、2.0x103s |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、加速度a=
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B、電容C=
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C、電阻R=
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D、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、電流表示數(shù)變小 | B、電壓表示數(shù)變小 | C、a點(diǎn)的電勢(shì)降低 | D、電容器C所帶電荷量減少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、萊頓瓶其實(shí)是電容器 | B、菜頓瓶A放電時(shí)a、b間存在恒定定電場(chǎng) | C、氖管閃光是由于矩形線框中產(chǎn)生了電動(dòng)勢(shì) | D、產(chǎn)生的電磁波可能是縱波且頻率取決于裝置本身 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、電容器的左極板帶負(fù)電 | ||||
B、繩子的最大拉力為2mg | ||||
C、電容器兩極板間的距離為
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D、如果讓電容器的帶電量減半,小球仍從M點(diǎn)有靜止釋放,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度仍為0 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)體的電阻R=ρ
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B、加速度a=
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C、電場(chǎng)強(qiáng)度E=
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D、電容器的電容C=
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