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科目： 來源：0127 期末題 題型：不定項(xiàng)選擇

下列說法中正確的是
[     ]
A．靜止的火車啟動(dòng)時(shí)十分緩慢，說明火車靜止時(shí)慣性大
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn)，其中的物理學(xué)方法是近似替代法
C．質(zhì)量大的物體慣性大
D．初速度大的自行車容易沖上斜坡，是因?yàn)樗俣却蟮奈矬w慣性大

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

地球可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？為什么？

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

某同學(xué)想研究行駛汽車的車輪的運(yùn)動(dòng)，能否將車輪看做質(zhì)點(diǎn)？

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

2007年5月5日大阪田徑賽上，“飛人”劉翔（如圖所示）以13秒14勇奪110米欄世界冠軍，取得了“四連冠”的好成績，伴隨著雄壯的國歌，世界各地的華人流下了激動(dòng)的淚水。下列說法正確的是
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A．劉翔在飛奔的110米中可以看做質(zhì)點(diǎn)
B．教練為了分析其動(dòng)作要領(lǐng)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)
C．無論研究什么問題，均不能把劉翔看做質(zhì)點(diǎn)
D．能否將劉翔看做質(zhì)點(diǎn)，決定于我們所研究的問題

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

在研究下列物體或人的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以看做質(zhì)點(diǎn)的是

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A．北京奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中
B．世界飛人博爾特在百米比賽中
C．研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D．我國護(hù)衛(wèi)艦在赴索馬里海灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的途中

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下面說法正確的是 

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A．質(zhì)點(diǎn)就是指很小的物體
B．物體抽象為質(zhì)點(diǎn)后，物體自身的大小和質(zhì)量都可忽略
C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，可以把車輪看做質(zhì)點(diǎn)
D．把在很長的平直軌道上行駛的火車作為一個(gè)整體來研究它的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把火車看做質(zhì)點(diǎn)

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

撐桿跳高是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．討論并回答下列問題，體會(huì)質(zhì)點(diǎn)模型的建立過程．
(1)教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤看動(dòng)作時(shí)，能否將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)？
(2)分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)，能否將其成質(zhì)點(diǎn)？
(3)測量其所跳高度（判定其是否打破世界紀(jì)錄）時(shí)，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是
①質(zhì)量小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
②體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
③各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全一致的物體可視為質(zhì)點(diǎn)
④某些情況下地球也可以看成質(zhì)點(diǎn)

[     ]

A．①②④
B．②③④
C．②④
D．③④

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)？

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A．研究某學(xué)生騎車回校的速度
B．對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析
C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D．研究火星探測器降落火星后如何進(jìn)行探測

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科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是

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A．研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以被當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)
B．求火車通過一座橋所用的時(shí)間時(shí)，火車可以被看做質(zhì)點(diǎn)
C．求火車從北京開往上海所用的時(shí)間時(shí)，火車可以被看做質(zhì)點(diǎn)
D．一切體積比較小的物體都可以被看做質(zhì)點(diǎn)

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