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科目:
來(lái)源:期末題
題型:不定項(xiàng)選擇
兩顆靠得較近天體叫雙星,它們以?xún)烧咧匦穆?lián)線上的某點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),因而不至于因引力作用而吸引在一起,以下關(guān)于雙星的說(shuō)法中正確的是
A.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與其質(zhì)量成反比
B.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與其質(zhì)量成反比
C.它們所受向心力與其質(zhì)量成反比
D.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與其質(zhì)量成反比
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科目:
來(lái)源:期末題
題型:不定項(xiàng)選擇
組成星球的物質(zhì)是靠引力吸引在一起的,這樣的星球有一個(gè)最大的自轉(zhuǎn)速率,如果超過(guò)了該速率,星球的萬(wàn)有引力將不足以維持其赤道附近的物體做圓周運(yùn)動(dòng)。由此能得到半徑為R、密度為ρ、質(zhì)量為M且均勻分布的星球的最小自轉(zhuǎn)周期T。下列表達(dá)式中正確的是
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科目:
來(lái)源:期末題
題型:不定項(xiàng)選擇
一個(gè)半徑比地球大2倍,質(zhì)量是地球的36倍的行星,它表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的
A.6倍
B.18倍
C.4倍
D.13.5倍
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科目:
來(lái)源:期末題
題型:計(jì)算題
如圖所示,在天體運(yùn)動(dòng)中,把兩顆較近的恒星稱(chēng)為雙星,已知兩恒星的質(zhì)量分別為M1、M2,兩星之間的距離為L(zhǎng),兩恒星分別繞共同的圓心做圓周運(yùn)動(dòng),求各個(gè)恒星的自轉(zhuǎn)半徑和角速度。
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科目:
來(lái)源:期中題
題型:單選題
地球半徑為R,地面附近的重力加速度為g,物體在離地面高度為h處的重力加速度的表達(dá)式是
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科目:
來(lái)源:期中題
題型:計(jì)算題
某星球的半徑是地球的2倍,質(zhì)量為地球的8倍,該星球表面的自由落體加速度是多大?該星球的第一宇宙速度是多大?
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科目:
來(lái)源:0112 期中題
題型:填空題
在天體運(yùn)動(dòng)中,將兩顆彼此距離較近的行星稱(chēng)為雙星,由于兩星間的引力等于向心力而使它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中距離保持不變,已知兩個(gè)行星的質(zhì)量分別為m1、m2,相距為L(zhǎng),m1、m2的半徑之比為_(kāi)___________,m1的軌道半徑為_(kāi)___________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
地球質(zhì)量M1約是月球質(zhì)量M2的81倍,在登月飛船通過(guò)月地之間,月亮和地球?qū)λο嗟鹊奈恢脮r(shí),飛船距月亮中心的距離r和距地球中心的距離R的比是
A.1∶27
B.1∶9
C.1∶3
D.9∶1
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
2009年5月11日美國(guó)“阿特蘭蒂斯”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空,機(jī)上的7名宇航員通過(guò)5次太空行走對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了最后一次維護(hù),為其更換了相機(jī)、電池、陀螺儀、對(duì)接環(huán)、光譜儀等設(shè)備。維護(hù)時(shí),須使航天飛機(jī)相對(duì)于哈勃望遠(yuǎn)鏡處于靜止?fàn)顟B(tài)才行。若航天飛機(jī)上的速度計(jì)顯示其運(yùn)動(dòng)速度大小為v,且已知地球半徑為R,地面重力加速度為g。求待維修的哈勃望遠(yuǎn)鏡離地面的高度h為
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”,“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),F(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為l,質(zhì)量之比為m1∶m2=3∶2。則可知
A.m
1、m
2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為3∶2
B.m
1、m
2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3∶2
C.m
1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
L
D.m
2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
L
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