相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,物塊M左側(cè)與輕彈簧相連,彈簧左端固定在豎直墻上.開始時物塊M靜止在粗糙水平面上,彈簧處于被拉伸狀態(tài),現(xiàn)在對M施加一個從零開始逐漸增大的向右的水平拉力F,直到M開始向右運動為止.在這個過程中,彈簧的彈力大小的變化情況是____________,水平面所受摩擦力大小的變化情況是____________.

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:多選題

如圖,在堅直方向上,兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧a、b,一端與質(zhì)量為m的物體相連接,另一端分別固定.當(dāng)物體平衡時,如果
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A. a被拉長,則b一定被拉長
B. a被壓縮,則b一定被壓縮
C. b被拉長,則a一定被拉長
D. b被壓縮,則a一定被拉長

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為
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A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別是mA和mB,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對A施豎直向上的力F提起A,使B對地面恰無壓力,當(dāng)撤去F,A由靜止向下運動至最大速度時,重力做功為:
[     ]
A、 
B、
C、      
D、

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:計算題

用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會伸長,17世紀(jì)英國物理學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎(chǔ).現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,設(shè)計要求它受到拉力后的伸長不超過原長的1/1000,由于這一拉力很大,桿又較長,直接測試有困難,就選用同種材料制成樣品進行測試,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)測試結(jié)果,推導(dǎo)出線材伸長x與材料的長度L、材料的橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系.  
(2)在尋找上述關(guān)系中,你運用了哪種科學(xué)研究方法? 
(3)通過對樣品的測試,求出新材料制成的金屬細桿能承受的最大拉力.

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示,連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連,并固定在外殼一端O上,外殼上固定一個圓環(huán),可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力為G)上,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計,現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上,如圖乙、丙所示,分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤,靜止時彈簧秤的讀數(shù)為  
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A.乙圖讀數(shù)F0-G,丙圖讀數(shù)F0+G
B.乙圖讀數(shù)F0+G,丙圖讀數(shù)F0-G
C.乙圖讀數(shù)F0,丙圖讀數(shù)F0-G
D.乙 圖讀數(shù)F0-G,丙圖讀數(shù)F0

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科目: 來源:模擬題 題型:不定項選擇

射箭是2010年廣州亞運會比賽項目之一,如圖甲為我國著名選手張娟娟的射箭場景。已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長度為l 。發(fā)射時弦和箭可等效為圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,箭在弦的正中間,弦夾住類似動滑輪的附加裝置,將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時弦的最大長度為2l(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(沒弦的彈力滿足胡克定律)
[     ]
A. kl    
B.  
C.  
D. 2kl

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科目: 來源:模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示,一個Y形彈弓頂部跨度為L,兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好,其自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片可將彈丸發(fā)射出去。若橡皮條的彈力滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為
[     ]
A.kL  
B.
C.  
D.2kL

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科目: 來源:模擬題 題型:不定項選擇

某學(xué)習(xí)小組要研究影響彈簧勁度系數(shù)的因素,他們猜想彈簧的勁度系數(shù)k可能與制成彈簧的鋼絲的半徑r、彈簧圈的半徑R和彈簧的圈數(shù)n有關(guān)。為此他們選擇了同種材料制成的不同粗細的鋼絲,分別繞成了彈簧圈半徑不同的彈簧。再利用薄鐵片做為卡片和指示彈簧被拉伸后所到位置的指針,用這個卡片選擇對彈簧的不同位置施力,實現(xiàn)對同一個彈簧使用圈數(shù)的改變(如圖甲所示),從而可得到圈數(shù)不同的彈簧。他們分別研究了krkRkn的關(guān)系(在研究k與彈簧的一個參量的關(guān)系時,另外兩參量保持不變),并根據(jù)測得的數(shù)據(jù),分別畫出了k-rk-Rk-n圖象如圖乙、丙、丁所示。關(guān)于上面實驗所采用的科學(xué)方法,以及krRn的關(guān)系,下列說法中可能正確的是
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A.等效替代法,k∝
B.控制變量法,k∝
C.等效替代法,k∝
D.控制變量法,k∝

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科目: 來源:陜西省期中題 題型:填空題

一根彈簧原長10cm,掛上2N的鉤碼時,彈簧伸長1cm。當(dāng)這根彈簧掛上6N的重物時,彈簧的長度為(在彈性限度內(nèi))     cm。

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同步練習(xí)冊答案