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科目: 來源:訓練必修二物理人教版 人教版 題型:022

如圖所示,高為h的車廂在平直軌道上勻減速向右行駛,加速度大小為a,車廂頂部A點處有油滴滴落到車廂地板上,車廂地板上的O點位于A點正下方.則油滴落在地板上的點必在O點________(填“左”或“右”)方,離O點距離為________.

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如圖所示是研究平拋運動規(guī)律時描繪的物體運動的軌跡,在圖上已建立了以cm為單位的直角坐標系,原點O為平拋運動的出發(fā)點.由圖可知,物體做平拋運動的初速度v0=________m/s;物體運動到P點時速度的大小v=________m/s,這段時間內平拋運動的位移大小x=________m.(g取10 m/s2)

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在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=10.00 cm,A、B間距離y1=1.50 cm,B、C間距離y2=14.30 cm,(g取9.80 m/s2)根據(jù)以上直接測量的物理量導出測小球初速度的公式為v0=________(用題中所給字母表示),小球的初速度值為________m/s

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在做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________.

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降

D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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在一次“飛車過黃河”的表演中,汽車在空中飛經(jīng)最高點后在對岸著地,已知汽車從最高點至著地點經(jīng)歷的時間約為0.8 s,兩點間的水平距離約為30 m,忽略空氣阻力,則最高點的速度是________.(取g=10 m/s2)

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如圖所示,質量為m的物體在4個共點恒力的作用下做勻速直線運動,速度方向與F1、F3方向恰在一直線上,則:

(1)若只撤去F1,物體將做________運動,加速度大小為________,方向為________;

(2)若只撤去F2,它將做________運動,加速度大小為________,方向為________;

(3)若只撤去F3,它做________運動,加速度大小為________,方向為________;

(4)若4個力同時撤去,它將做________運動,加速度大小為________.

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(經(jīng)典回放)“神舟”三號返回艙利用降落傘系統(tǒng)和緩沖發(fā)動機進一步降低著陸階段的下降速度.為防止地面氣流通過降落傘拖動已著陸的返回艙,在著陸前幾秒鐘,必須自動割斷傘繩,使返回艙在緩沖發(fā)動機工作下平穩(wěn)著陸.割斷傘繩后,返回艙在降落過程中________(填“遵守”或“不遵守”)機械能守恒定律(不計空氣阻力),其原因是________.

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如圖所示,一子彈以水平速度射入置于光滑水平面上原來靜止的木塊,并留在木塊中,在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d,木塊的位移為s,木塊對子彈的摩擦阻力大小為F.則木塊對子彈的摩擦力做的功為________,子彈對木塊的摩擦力做的功為________.

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科目: 來源:訓練必修二物理人教版 人教版 題型:022

如圖所示,質量為m、邊長為a的正方體放在長為l的水平桌面上,且與面左側相齊,物體與桌面動摩擦因數(shù)為μ,若要把物體從桌面右端拉出,則F至少做功________.

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給你一架天平和一只秒表,來探究用手急速豎直上拋小球時,手對小球所做的功.

(1)實驗中,需要測量的物理量是________和________.

(2)手對小球所做功的表達式W=________.(重力加速度為g)

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同步練習冊答案