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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

在利用重物做自由落體運(yùn)動(dòng)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)下列操作步驟中不必要和錯(cuò)誤的是哪些?說(shuō)明原因.

A.電火花計(jì)時(shí)器接到220 V交流電源上

B.用天平測(cè)出重物的質(zhì)量

C.在釋放紙帶的同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)使紙帶上打出點(diǎn)

D.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能

(2)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以測(cè)出重錘下落的加速度a,如圖所示.根據(jù)紙帶,選取連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出點(diǎn)A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A和C間的距離為s1,點(diǎn)C和E間的距離為s2,使用的交流電頻率為f,則根據(jù)已知的數(shù)據(jù)和條件,可求得加速度a=________.

(3)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘重力勢(shì)能的減少量總是大于其動(dòng)能的增加量,主要原因是重錘在下落過(guò)程中存在著阻力作用.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐間,為求受到的阻力大小,還需要測(cè)量的物理量是________.試用題中的已知數(shù)據(jù)和還需要測(cè)量的物理量表示重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力大。

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量m=1 kg,紙帶上打的點(diǎn)如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器外接50 Hz的低壓交流電源.

(1)紙帶的哪一端與重物相連?

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)重物的速度是多少?

(3)若取g=9.8 m/s2,則從起點(diǎn)O到打B點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒?通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過(guò)程中,彈力做功為kx2,于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

a.如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)另一端在A點(diǎn).現(xiàn)推動(dòng)滑塊將彈簧壓縮至B點(diǎn),松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止;

b.將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為,該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量有哪些(寫(xiě)出名稱并用符號(hào)表示)?

(2)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

在下面圖1中,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.現(xiàn)在,我們用1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次……實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,如果橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功可記作1W、2W、3W……對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理,求出小車的速度v,記錄見(jiàn)表格.請(qǐng)你猜一猜:小車速度v與橡皮筋所的功有什么定量關(guān)系?并試著在下面圖2中作出功W與速度的平方v2的關(guān)系圖象.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器.先用手提著紙帶,使重物靜止在靠近計(jì)時(shí)器的地方.然后,接通電源,松開(kāi)紙帶,讓重物自由落下,計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn).得到的紙帶如圖所示,O點(diǎn)為計(jì)時(shí)器打下的第1個(gè)點(diǎn).該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了下列處理:取OA=AB=BC,并根據(jù)紙帶算出了A、B、C三點(diǎn)的速度分別為

va=0.12 m/s,vb=0.17 m/s,vc=0.21 m/s

根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能否大致判斷W∝v2?

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

有一種能伸縮的圓珠筆,其內(nèi)裝有一根小彈簧,尾部有一個(gè)小帽,壓一下小帽,筆尖就伸出.使筆的尾部朝下,將筆向下按,使小帽縮進(jìn),然后放手,筆將向上彈起至一定的高度.請(qǐng)你用這樣的實(shí)驗(yàn),粗測(cè)出壓筆帽時(shí),其內(nèi)部彈簧彈性勢(shì)能的增加量.

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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:058

在實(shí)驗(yàn)“探索彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”中,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)描點(diǎn)如圖所示,其中ΔL表示彈簧的伸長(zhǎng),F(xiàn)表示彈力,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中作出FΔL圖象;

(2)由圖象得到彈簧的勁度系數(shù)k=________;

(3)求當(dāng)ΔL=2 cm時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二物理粵教版 粵教版 題型:058

如圖所示,水平桌面上固定著斜面體A,斜面體的斜面是曲面,曲面下端的切面是水平的,另有小鐵塊B.現(xiàn)提供的實(shí)驗(yàn)測(cè)量工具有天平、直尺,其他的實(shí)驗(yàn)器材可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要自選.要求設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出小鐵塊B自斜面頂端由靜止下滑到底端的過(guò)程中摩擦力對(duì)小鐵塊B做的功.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)除題中供給的器材外,還需要選用的器材有________.

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量(要求在圖上標(biāo)明)________.

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)式(重力加速度g已知)________.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二物理粵教版 粵教版 題型:058

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下面列出一些實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用天平測(cè)出重物和夾子的質(zhì)量;

B.將重物系在夾子上;

C.將紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子.再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處;

D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源交流輸出端,把輸出電壓調(diào)至6 V(電源不接通、交流);

E.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定放在桌邊的鐵架臺(tái)上,使兩個(gè)限位孔在同一豎直線上;

F.在紙帶上選取幾個(gè)點(diǎn),進(jìn)行測(cè)量和記錄數(shù)據(jù);

G.用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間;

H.接通電源,待計(jì)時(shí)器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶;

I.切斷電源;

J.更換紙帶,重新進(jìn)行兩次;

K.在三條紙帶中選出較好的一條;

L.進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

M.拆下導(dǎo)線,整理器材.

以上步驟,不必要的有________,正確步驟的合理順序是________.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二物理粵教版 粵教版 題型:058

用單擺和DIS裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒.

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