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科目: 來源:江西省白鷺洲中學2009-2010學年高一下學期第一次月考物理試題 題型:058

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置.

先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使一小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.

若測得木板每次移動距離x=10.00 cm,A、B間距離y1=5.02 cm,B、C間距離y2=14.82 cm.請回答以下問題(g=9.80 m/s2)

(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?

答:________.

(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0=________(用題中所給字母表示).

(3)小球初速度的值為v0=________m/s.

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學2009-2010學年高二3月月考物理試題 題型:058

(1)要用伏安法測量Rx的電阻,已知電壓表內阻約幾k Ω,電流表內阻約1 Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測量值比真實值________(選擇“偏大”或“偏小”).若Rx約為10 Ω應采用________(選填“甲圖”或“乙圖”)的電路,誤差會比較。

(2)無論是用甲圖或乙圖測量,都不可避免產生由電表內阻引起的測量誤差,有個研究性學習小組設計了以下的實驗方案:

利用如圖丙的電路進行測量,主要實驗步驟如下:

第一步:將電鍵S2接2,閉合電鍵S1,調節(jié)滑動變阻器RP和RW,使電表讀數(shù)接近滿量程,但不超過量程,記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1

①請你寫出接著的第二步,并說明需要記錄的數(shù)據(jù):________;

②由以上記錄的數(shù)據(jù)計算出被測電阻Rx的表達式為Rx=________;

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學2009-2010學年高二3月月考物理試題 題型:058

電流傳感器可以像電流表一樣測量電流,它的優(yōu)點是反應非?,可以捕捉到瞬間的電流變化,還可以與計算機相連,能在很短的時間內畫出電流隨時間的變化圖象.

按圖甲連接電路,提供8 V直流電源,先使開關S與1相連,電源向電容器充電,這個過程可在瞬間完成,然后把開關S擲向2,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流信息傳入計算機,屏上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線,如圖乙.

(1)圖中畫出的豎直狹長矩形(圖乙最左端),它面積的物理意義是:________;

(2)估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量是________C;(保留2位有效數(shù)字)

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算,電容器的電容是________F.(保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來源:吉林省東北師大附中2009-2010學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下:

(1)

在探究物體的加速度與力的關系時,應保持________不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應的加速度a

(2)

在探究物體的加速度與物體質量的關系時,應保持________不變,分別改變物體的質量m,測出相對應的加速度a

(3)

本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值,通過測出兩個初速度為零的勻加速運動在相同時間內發(fā)生的位移x1x2來測量不同情況下物體加速度的比值,此比值________

(4)

如果圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明

[  ]

A.

加速度a與質量m成正比

B.

加速度a與質量m成反比

C.

質量m與加速度a成反比

D.

質量m與加速度a成正比

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科目: 來源:吉林省東北師大附中2009-2010學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計時器打出的紙帶.

(1)已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為________.(用所給的字母表示)

(2)若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為________

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科目: 來源:黑龍江省龍東南七校2009-2010學年高二上學期期末聯(lián)考物理試題 題型:058

有一燈泡上標有“6 V 0.1 A”字樣,現(xiàn)要測量該燈泡的伏安特性曲線,有下列器材供選用:

A.電壓表(0~3 V,內阻2.0 kΩ)

B.電壓表(0~10 V,內阻3.0 kΩ)

C.電流表(0~0.3 A,內阻2.0 Ω)

D.電流表(0~6 A,內阻1.5 Ω)

E.滑動變阻器(30 Ω,2 A)

F.滑動變阻器(100 Ω,0.5 A)

G.學生電源(直流9 V)及開關、導線等

(1)實驗中所用的電壓表應選________,電流表應選________,滑動變阻器應選________.(填所選儀器的序號)

(2)畫出實驗電路圖,要求電壓從0 V開始測量.

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科目: 來源:黑龍江省哈三中2009-2010學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

如圖甲所示,打點計時器固定在斜面的頂端,所用交流電源頻率為50 Hz,讓滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上由靜止開始沿直線滑下.圖乙是某組同學實驗時打出的一條紙帶的一段,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出,各計數(shù)點間距離如圖乙所示,在此實驗中可測得:(★空氣阻力不計,結果保留兩位有效數(shù)字,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)

①1、2兩點間的時間間隔為________s;

②打點計時器打4號點時,滑塊下滑的速度大小為________m/s;

③滑塊下滑的加速度大小為________m/s2;

④若斜面與水平面夾角為37°,則滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為________.

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科目: 來源:遼寧省撫順縣高中2009-2010學年高二上學期期末考試物理試題 題型:058

下圖為一電學實驗的實物連線圖.該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500 Ω).圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大.實驗步驟如下:

①調節(jié)電阻箱,使它的阻R0與待測電阻的阻值接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端.

②合上開關s.

③將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都有明顯偏轉.

④記下兩個電壓表的讀數(shù)U1和U2

⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數(shù)U1和U2

⑥求Rx的平均值.

回答下列問題:

(Ⅰ)根據(jù)實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路圖,其中電阻箱符號為R0,其余器材用實物圖中的符號表示.

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2、和R0表示Rx的公式為Rx=________.

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科目: 來源:遼寧省撫順市2009-2010學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)

本實驗應用的實驗方法是

[  ]

A.

控制變量法

B.

假設法

C.

理想實驗法

(2)

下列說法中正確的是

A.

在探究加速度與質量的關系時,應改變拉力的大小

B.

在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量

C.

在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出

a-圖象

D.

當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(3)

某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質量保持不變)

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象.

②圖線不過原點的原因可能是________.

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科目: 來源:浙江省衢州一中2009-2010學年高二上學期期末考試物理試題 題型:058

一只小燈泡標有“3 V,0.6 W”字樣.圖中各器材的規(guī)格如下:滑動變阻器(最大阻值10 Ω);電源(E=6 V,r=1 Ω);電流表(有0.6 A和3 A兩個量程);電壓表(有3 V和15 V兩個量程).現(xiàn)用上述器材測量并描繪小燈泡的伏安特性曲線.

(1)電壓表應選用________量程;電流表應選用________量程.

(2)將圖中的實物電路補充完整.

(3)實驗開始時,滑動變阻器的滑動頭應移到最________端.(填“左”或“右”).

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