用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗：

(1)為進行該實驗，備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點計時器、復寫紙片、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導線、開關．其中不必要的器材是________．缺少的器材是________．

(2)若實驗中所用重物的質量m＝1 kg，打點時間間隔為0.02 s，打出的紙帶如下圖所示，O、A、B、C、D為相鄰的幾點，測的OA＝0.18 cm、OB＝0.76 cm、OC＝1.71 cm、OD＝3.04 cm，查出當?shù)氐闹亓�加速度g＝9.80 m/s²，則重物在B點時的動能E_AB＝________J．從開始下落到B點的過程中，重物的重力勢能減少量是________J，由此得出的結論是________．(計算結果保留三位有效數(shù)字)

(1)如圖所示，某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心到刻度線對齊A條紋中心時(圖a)，游標卡尺的示數(shù)為0.03 cm，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖b)，10分度游標卡尺的示數(shù)如圖c所示(游標尺上10個格的總長度為9 mm)．已知雙縫間距離為0.2 mm，從雙縫到屏的距離為0.75 m．則圖c中游標尺的示數(shù)為________cm．所測光波的________nm．

(2)在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是________．

A．改用波長較長的光(如紅光)作為入射光

B．增大雙縫到屏的距離

C．減少雙縫間距

D．增大雙縫間距

在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面a、b與玻璃磚位置的關系分別如圖中①、②、③所示，其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均與a、b為界面畫光路圖．則

甲同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)；

乙同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)；

丙同學測得的折射率與真實值相比________．

某同學設計了一個測定激光波長的實驗裝置，如圖(甲)所示，激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒，感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點，圖(乙)中的黑點代表亮點的中心位置．

(1)通過量出相鄰光點的距離可算出激光的波長．據(jù)資料介紹：若雙縫的縫間距離為a，雙縫到感光片的距離為L，感光片相鄰兩光點間的距離為b，則光的波長λ＝．

該同學測得L＝1.0000 m，雙縫間距a＝0.220 mm，用帶十分度游標的卡尺測感光片上的點間距離時，尺與點的中心位置如圖(乙)所示．

圖(乙)中第1個光點到第4個光點的距離是________mm．實驗中激光的波長λ＝________m．(保留兩位有效數(shù)字)

(2)如果實驗時將紅激光換成藍激光，屏上相鄰兩光點間的距離將________．

用下圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗．

實驗中需測量重物下落的瞬時速度．在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點，它們之間的距離如下圖所示，已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計時器在打下B點時重物的速度大小為________m/s．

多次實驗后發(fā)現(xiàn)，重物減小的重力勢能總是稍大于增加的動能，分析產(chǎn)生這種誤差的原因：________________．

實驗室有一只小燈泡，標有“3 V，0.6 W”字樣．現(xiàn)要用下圖中給出的器材(滑動變阻器最大阻值為10 Ω；電源電動勢為6 V，內阻為1 Ω；設電流表為理想電流表，電壓表的內阻約為10000 Ω)，要求測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻R₁和不發(fā)光時的電阻R₂．

①將實驗電路圖畫在方框中(要求盡量減小誤差)．

②根據(jù)你所學的知識判斷，測量結果：R₁_____R₂(大于、等于或小于)．

如圖所示為測一塊截面為半圓的柱形玻璃磚的折射率的實驗，實驗的主要步驟如下：

A、將截面為半圓的柱形玻璃磚放在白紙上，用鉛筆畫出它的直徑AB，移走玻璃磚，并用刻度尺找出中點O，記下此點(即圓心)；

B、在圓弧側的白紙上，作過O點且垂直直徑AB的直線CO，放上玻璃磚，在CO上插兩顆大頭針P₁和P₂(距離適當遠些)；

C、使玻璃磚以O為軸在白紙上緩慢地轉動，同時眼睛向著AB透過玻璃磚觀察P₁和P₂的像，當恰好看不到P₁和P₂的像時停止轉動玻璃磚，記下此時的直徑的位置；

D、量出BO和O的夾角．若量得＝41°，sin41°＝0.66．

則：①實驗是利用________現(xiàn)象進行的；②計算公式：n＝________；③計算得：n＝________．

某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

(1)你認為還需要的實驗器材有________、________．

(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是________________，實驗時對木板放置要求是________________．

(3)在(2)的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂(v₁＜v₂)．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)．

在“測定金屬的電阻率”的實驗中：

(1)某同學測量金屬線的直徑時螺旋測微器如圖所示，則該金屬線的直徑為d＝________．

(2)已知金屬絲的電阻約為10 Ω，現(xiàn)備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用，應選用器材的代號為________．

A．量程為0——0.6 A，內阻約0.5 Ω的電流表；

B．量程為0——3 A，內阻約0.1 Ω的電流表；

C．量程為0——3 V，內阻約5 kΩ的電壓表；

D．量程為0——15 V，內阻約30 kΩ的電壓表；

E．阻值為0——1 KΩ，額定電流為0.5 A的滑動變阻器；

F．阻值為0——20 Ω，額定電流為2 A的滑動變阻器；

G．蓄電池(6 V)

H．開關一個，導線若干．

(3)為了較精確地測量該電阻絲的電阻，金屬線、電流表和電壓表的連接方式應該采用甲乙兩圖中的________．

(4)用直接測量的物理量表示金屬的電阻率ρ＝________