科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版(必修1) 題型:013
物體靜止放于水平桌面上,則
桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力的大小,這兩個力是一對平衡力
物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力
物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版(必修1) 題型:013
甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受傷,法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費,甲狡辯說:“我打了乙一拳,根據(jù)牛頓的作用力與反作用力相等,乙對我也有相同大小的作用力,所以乙并沒有吃虧.”那么這一事件判決的依據(jù)在哪里
甲打乙的力大于乙對甲的作用力,判決甲支付乙的醫(yī)藥費
甲打乙的力等于乙對甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸口能承受的力,乙受傷而甲未受傷,甲主動打乙,判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費
甲打乙的力等于乙對甲的作用力,但甲對乙的力在先,乙對甲的力在后,所以判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費
以上說法都不正確
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標版(必修1) 題型:013
在討論加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,下列說法正確的是
根據(jù)
F=ma,作用力F的大小與質(zhì)量m成正比根據(jù)
a=,物體的加速度與作用力成正比,與質(zhì)量成反比根據(jù)
m=,質(zhì)量與作用力成正比以上說法都不對
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標版(必修1) 題型:013
火車在平直軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處,這是因為
人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他一個向前的力,帶著他隨同火車向前運動
人跳起的瞬間,車廂地板給他一個向前的力,推動他隨同火車一起向前運動
人跳起后,車廂繼續(xù)向前運動,所以人落下后必定偏后一些,只是上升時間很短,偏后距離太小,不明顯而已
人跳起后直至落地,在水平方向人和車始終有相同的速度
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標版(必修1) 題型:013
用繩子栓住一個小球在光滑的水平面上做圓周運動,當繩子突然斷時,小球?qū)?/P>
保持原來的圓周運動狀態(tài)
保持繩斷時的速度做勻速直線運動
小球運動速度減小,但保持直線
以上三種情況都有可能
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標版(必修1) 題型:013
某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車,小車便開始運動,此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運動,可見
力是使物體產(chǎn)生運動的原因
力是維持物體運動的原因
力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
力是改變物體慣性的原因
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標版(必修1) 題型:013
將一個力
F分解為兩個分力F1和F2,那么下列說法中錯誤的是F是物體實際受到的力
F1和F2不是物體實際受到的力
物體同時受到
F1、F2和F三個力的作用F1和F2共同作用的效果與F相同
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標版(必修1) 題型:013
一物體位于光滑水平面上,同時受到三個水平共點力
F1、F2和F3作用,其大小分別為:F1=42 N、F2=28 N、F3=20 N,且F1的方向指向正北.下列說法中錯誤的是這三個力的合力可能為零
F1、F2兩個力的合力大小可能為20 N
若物體處于勻速直線運動狀態(tài),則
F2、F3的合力大小為48 N,方向指向正南若物體處于靜止狀態(tài),則
F2、F3的合力大小一定為42 N,方向與F1相反,為正南查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標版(必修1) 題型:013
下列哪一組力作用在同一物體上,可以構(gòu)成合力與分力的關(guān)系
2 N、5 N、9 N
20 N、30 N、20 N
9 N、19 N、8 N
21 N、3 N、5 N
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科目: 來源:學(xué)習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標版(必修1) 題型:013
如圖所示,體重為
60 kg的武術(shù)運動員,兩腳蹬在兩堵墻上而站立,關(guān)于運動員跟墻之間的摩擦力大小,正確的是一定等于
600 N可能等于
600 N可能大于
600 N可能小于
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