科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
在收音機線路中,經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分,又有低頻成分,經(jīng)放大后送到下一級,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應選擇的元件是
a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈
a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈
a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈
a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如下圖所示,三個燈泡是相同的,而且耐壓足夠大,電源和線圈電阻可以忽略,當單刀雙擲開關S接A時,三個燈泡亮度相同,那么當S接B時
乙燈最亮,甲燈亮,丙燈較亮
甲燈最亮,丙燈不亮
甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮
只有丙燈不亮,乙燈最亮
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示,線圈的自感系數(shù)L和電容器的電容C都很小(如L=1 mH,C=200 pF),此電路的重要作用是
阻直流通交流,輸出交流
阻交流通直流,輸出直流
阻低頻通高頻,輸出高頻交流
阻高頻通低頻,輸出低頻交流和直流
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示,在電路兩端接上交變電流,保持電壓不變,使頻率增大,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是:燈l變暗、燈2變亮、燈3不變,則M、N、L處所接元件可能是
M為電阻,N為電容器,L為電感器
M為電阻,N為電感器,L為電容器
M為電感器,N為電容器,L為電阻
M為電容器,N為電感器,L為電阻
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示的電路中,電容器C與燈泡并聯(lián)后再與電阻串聯(lián),電路采用交變電流供電,并且電壓保持不變,當交變電流的頻率增大時
電容器的容抗增大
電容器電容減小
電燈泡變暗
電燈泡變亮
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示,S為雙刀雙擲開關,ab端所加的恒定電壓與cd間所加的交流電壓有效值相同,當S接ab端時燈泡的實際功率為P1,當S接cd間時燈泡的實際功率為P2,則
P1=P2
P1>P2
P1<P2
無法確定
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第21期 總第177期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
一矩形線圈,繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內的固定軸轉動,線圈中的感應電動勢e隨時間t的變化如圖所示.下面說法中正確的是
t1時刻通過線圈的磁通量為零
t2時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大
t3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大
每當e轉換方向時,通過線圈的磁通量的絕對值都為最大
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第21期 總第177期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示,在水平方向的勻強磁場中,放置兩個完全相同的金屬線圈甲、乙,給兩個線圈相同的轉動角速度,甲線圈繞O1O2軸自由轉動,乙線圈繞O3O4軸自由轉動,下列關于甲、乙兩線圈轉動敘述正確的是
甲線圈先停下
乙線圈先停下
甲、乙兩線圈同時停下
不能確定
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第21期 總第177期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示表示一交變電流的電流值隨時間變化的圖象,此交變電流的有效值是
3.5 A
A
5A
5 A
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標高二版(選修3-2) 2009-2010學年 第20期 總第176期 人教課標版(選修3-2) 題型:013
如圖所示,長為L的金屬導線彎成一圓環(huán),導線的兩端接在電容為C的平行板電容器上,P、Q為電容器的兩個極板,磁場垂直環(huán)面向里,磁感應強度以B=B0-Kt(K>0)隨時間變化,t=0時,P、Q兩板電勢相等.兩板間的距離遠小于環(huán)的半徑,經(jīng)時間t(Bt≠0)電容器P板
不帶電
所帶電荷量與t成正比
帶正電,電荷量是
帶負電,電荷量是
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