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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:022

某同學(xué)研究小車在斜面上的運(yùn)動時,用打點(diǎn)計時器記錄了小車做勻變速直線運(yùn)動的位移,得到一段紙帶如圖所示.在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔均為TB、CD各點(diǎn)到A的距離為s1、s2s3.由此可算出小車運(yùn)動的加速度大小a________,打點(diǎn)計時器在打C點(diǎn)時,小車的速度大小vC________(用已知的物理量符號表示)

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為研究鋼球在液體中運(yùn)動時所受阻力的大小,讓鋼球從某一高度豎直落下進(jìn)入液體中運(yùn)動,用閃光照相方法拍攝鋼球在不同時刻的位置,如圖所示.已知鋼球在液體中運(yùn)動時所受阻力Fkv2,照相機(jī)的閃光頻率為f,圖中刻度尺的最小分度為s0,鋼球的質(zhì)量為m.則

(1)試定性描述鋼球的運(yùn)動為________;

(2)則阻力常數(shù)k表示式為k________

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光電計時器是一種常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有滑塊從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有某滑塊通過光電門,計時器顯示的擋光時間是5×102 s,用分度值為1 mm的直尺測量小滑塊的長度d,示數(shù)如圖2所示.

(1)讀出滑塊的長度d________cm;

(2)滑塊通過光電門的速度v________m/s

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在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運(yùn)動過程中各計時時刻的速度如表格所示.

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車做________運(yùn)動.

(2)有一位同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法為:x(0.38×0.10.63×0.10.88×0.11.12×0.11.38×0.1)m那么,該同學(xué)得到的位移________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移.

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一個做勻變速直線運(yùn)動的物體,在第一個1 s內(nèi)的平均速度比在第一個2 s內(nèi)的平均速度大1 m/s,而位移小5 m.則第一個1 s內(nèi)的平均速度為________m/s,第一個1 s內(nèi)的位移為________m

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一個物體置于水平面上,受一水平拉力F作用沿水平面運(yùn)動,其加速度a隨拉力F的變化圖象如圖所示,g10 m/s2,由此可知,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=________,物體的質(zhì)量m________kg

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方正強(qiáng)同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個點(diǎn)取好一個計數(shù)點(diǎn),即兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1 s,依打點(diǎn)先后編為012,3,4,5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________;

(2)打下A紙帶上點(diǎn)1時,物體的瞬時速度大小是________m/s;

(3)物體的加速度大小是________m/s2

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:022

兩個完全相同的物塊a、b,在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動,如圖所示a直線表示a物體不受拉力作用、b直線表示b物體受到水平拉力F1.8 N作用的vt圖象,則a運(yùn)動的加速度的大小是________m/s2,b運(yùn)動的加速度的大小是________m/s2;物塊的質(zhì)量是________kg

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如圖所示,螺旋管道內(nèi)徑均勻,內(nèi)壁光滑,螺距為d0.1 m,共5圈,螺旋橫截面的半徑R0.2 m,橫截面半徑比管內(nèi)徑大的多,現(xiàn)有一小球自管道A端靜止開始下滑,求它到達(dá)B端時的速度大小為________m/s,所用時間是________s(g10 m/s2)

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某同學(xué)為了探究超重與失重現(xiàn)象,在學(xué)校大樓的電梯里進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用一個彈簧秤懸吊一個蘋果,如圖所示,觀察彈簧秤的示數(shù)變化情況.他發(fā)現(xiàn):在電梯從1樓開始上升直達(dá)8樓停下的過程中,彈簧秤的讀數(shù)先是2.2 N,然后穩(wěn)定在2 N,最后變?yōu)?/FONT>1.7 N.電梯起動時的加速度大小為________m/s2,電梯減速時的加速度大小為________m/s2(重力加速度取g10 m/s2)

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同步練習(xí)冊答案