如下圖所示是某同學在探究活動中根據(jù)電磁打點計時器打出的點跡描繪的某物體的速度圖象，根據(jù)圖象求：(1)10 s時刻的速度；(2)從t＝10 s到t＝50 s時間內(nèi)的速度變化Δv；(3)從t＝40 s到t＝60 s時間內(nèi)的速度變化Δ．

某次實驗中打點計時器交流電的頻率為50 Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的運動是加速還是減速？在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是多少？

一個物體從位置O沿直線向北運動，經(jīng)過A、B位置達到C，然后再向南運動到B．已知OA＝AB＝BC，物體在OA、AB和BC上平均速度分別為v、2v和3v，然后立刻從C返回到B，平均速度為4v，分別求物體在OB和OC上的平均速度？

某組學生研究小車從斜面上滑下實驗，得到如圖所示的紙帶，紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做什么運動，小車經(jīng)過OB段的平均速度是多少，小車經(jīng)過CE段的平均速度是多少？(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s)

一輛汽車沿平直公路行駛，第1 s內(nèi)通過的位移為5 m，第2 s和第3 s內(nèi)通過的位移均為20 m，第4 s內(nèi)通過的位移為15 m，求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 s內(nèi)的平均速度各是多少？

運動員在進行折返跑測試時，在運動場的一條直線跑道上，每隔5 m放置一個空瓶．運動員從中間某一瓶子處出發(fā)，跑向最近的空瓶將其扳倒后返回，再扳倒出發(fā)點處的第一個瓶子，之后再折返扳倒前面的瓶子最近處的瓶子．依次下去，當他扳倒第6個空瓶時，他跑過的路程是多大？位移是多大？在這段時間間隔內(nèi)，他一共幾次經(jīng)過出發(fā)點？

某人從學校門口A處開始散步，先向南走50 m到達B處，再向東走100 m到達C處，最后向北走了150 m到達D處，則：

(1)這人散步的總路程和總位移各是多少；

(2)要比較確切地表示這人散步的最終位置，應用位移還是路程？

如圖所示，一輛小型汽車從A地出發(fā)，沿直線分別經(jīng)過B、C、D三地最后到達E地．相鄰兩地間的距離已在圖上標出，我們怎樣描述汽車的位置隨時間的變化？