科目: 來源:物理教研室 題型:043
試根據(jù)平拋運(yùn)動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速的實驗方法.提供實驗器材、彈射器(含彈丸、見圖);鐵架臺(帶夾具);米尺.
①在方框中畫出實驗示意圖.
②在安裝彈射器時應(yīng)注意:
③實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出):
④由于彈射器每次射出的彈丸初速不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采取的方法是:
⑤計算公式:
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
某同學(xué)為了省去如圖中的水平木板,把第1題中的實驗方案做了改變.他把實驗桌搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點.改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù).
如果采用這種方案,應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動特點的實驗裝置,如圖.在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫),木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點.桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
已知平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動,在此前提下,怎樣探究鋼球水平分運(yùn)動的特點?請指出還需要的器材,說明實驗步驟.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
如圖,把一個小球從光滑碗內(nèi)的A點靜止釋放,可以看到小球到達(dá)B點的時候,其高度和A點高度相同.如果不考慮空氣阻力和摩擦阻力,你認(rèn)為小球在運(yùn)動過程中,什么是不變的?并加以分析.
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科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標(biāo)本人教版 課標(biāo)本人教版 題型:043
請你說說為什么伽利略的思想有力地推進(jìn)了人類科學(xué)知識的發(fā)展.
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科目: 來源:選修高手物理3-1人教版 人教版 題型:043
現(xiàn)代銀行管理系統(tǒng)中都有自動取款機(jī),請你分析一下自動取款過程中的事件與條件,它們體現(xiàn)了一種怎樣的邏輯關(guān)系?
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科目: 來源:選修高手物理3-1人教版 人教版 題型:043
有一臺小型直流電動機(jī),已知電動機(jī)線圈的電阻是0.5 Ω.當(dāng)給電動機(jī)接上3 V的電壓時,電動機(jī)轉(zhuǎn)動,這時流過電動機(jī)的電流是2 A,有位同學(xué)對此提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為在這一問題中數(shù)據(jù)有錯誤,因為根據(jù)歐姆定律R===1.5 Ω,顯然已知電動機(jī)線圈的電阻0.5 Ω不對,你認(rèn)為這位同學(xué)的質(zhì)疑有道理嗎?說說你的看法.
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二物理人教版 人教版 題型:043
用火箭把宇航員送到月球上,如果他已知月球的半徑,那么他用一個彈簧測力計和一個已知質(zhì)量的砝碼,能否測出月球的質(zhì)量?應(yīng)該怎樣測量?
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