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科目: 來源:河北省蠡縣大百尺中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

某同學(xué)利用雙縫干涉實驗裝置測定某一光的波長,已知雙縫間距為d,雙縫到屏的距離為L,將測量頭的分劃板中心刻線與某一亮條紋的中心對齊,并將該條紋記為第一亮條紋,其示數(shù)如圖所示,此時的示數(shù)x1=________mm.然后轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第n亮條紋的中心對齊,測出第n亮條紋示數(shù)為x2.由以上數(shù)據(jù)可求得該光的波長表達(dá)式λ=________(用給出的字母符號表示).

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科目: 來源:河北省蠡縣大百尺中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

下圖中為“雙棱鏡干涉”實驗裝置,其中s為單色光源,A為一個頂角略小于180°的等腰三角形棱鏡,P為光屏.s位于棱鏡對稱軸上,屏與棱鏡底邊平行.調(diào)節(jié)光路,可在屏上觀察到干涉條紋.這是由于光源s發(fā)出的光經(jīng)棱鏡作用后,相當(dāng)于在沒有棱鏡時,兩個分別位于圖中s1和s2位置的相干波源所發(fā)出的光的疊加.(s1和s2的連線與棱鏡底邊平行.)

已知s1和s2的位置可由其它實驗方法確定,類比“雙縫干涉測波長”的實驗,可以推測出若要利用“雙棱鏡干涉”測量光源s發(fā)出的單色光的波長時,需要測量的物理量是:________,________和________.

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科目: 來源:河北省蠡縣大百尺中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點拉到同-位置Ο點.

(1)

某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下的位置O其中正確的是________.(填入相應(yīng)的字母)

(2)

某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為12,關(guān)于F1、F2與F、12關(guān)系正確的有:

A.

F1=4 N

B.

F=12 N

C.

1=45°

D.

12

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科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50 Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如下圖所示,數(shù)值的單位是mm,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點,設(shè)重物的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8 m/s2.(答案的數(shù)值或表達(dá)式的系數(shù)均取2位小數(shù))

(1)重物從開始下落到計時器打B點時,減少的重力勢能△EP減=________J.

(2)當(dāng)計時器打B點時,重物的速度vB=________m/s.

(3)重物下落到計時器打B點時增加的動能△Ek增=________J.

(4)我們發(fā)現(xiàn),△EP減和△Ek增并不嚴(yán)格相等,產(chǎn)生誤差的主要原因是______________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-2) 2009-2010學(xué)年 第26期 總第182期 人教課標(biāo)版(選修3-2) 題型:058

如圖所示是測量通電螺線管A內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度B及其與電流I關(guān)系的實驗裝置.將截面積為S、匝數(shù)為N的小試測線圈P置于通電螺線管A中間,試測線圈平面與螺線管的軸線垂直,可認(rèn)為穿過該試測線圈的磁場均勻,將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連.撥動雙刀雙擲換向開關(guān)S,改變通入螺線管的電流方向,而不改變電流的大小,在P中產(chǎn)生的感應(yīng)電流引起D的指針偏轉(zhuǎn).

(1)

將開關(guān)合到位置1,待螺線管中的電流穩(wěn)定后,再將S從位置1撥到位置2,測得D的最大偏轉(zhuǎn)距離為dm,已知沖擊電流計的磁通靈敏度為DΦ,DΦ,式中ΔΦ為單匝試測線圈磁通量的變化量,則試測線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B=________;若將S從位置1撥到位置2所用的時間為Δt,則試測線圈P中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢E=________.

(2)

調(diào)節(jié)可變電阻R,多次改變電流并撥動S,得到A中電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)據(jù),見表格.由此可得,螺線管A內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流I的關(guān)系式為B=________.

(3)

為了減少實驗誤差,提高測量的準(zhǔn)確性,可采取的措施有

A.

適當(dāng)增加試測線圈的匝數(shù)N

B.

適當(dāng)增大試測線圈的橫截面積S

C.

適當(dāng)增大可變電阻R的阻值

D.

適當(dāng)延長撥動開關(guān)的時間

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-2) 2009-2010學(xué)年 第26期 總第182期 人教課標(biāo)版(選修3-2) 題型:058

(1)學(xué)了法拉第電磁感應(yīng)定律后E∝,為了定量驗證感應(yīng)電動勢E與時間Δt成反比,甲小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的一個實驗裝置:線圈和光電門傳感器固定在水平光滑軌道上,強(qiáng)磁鐵和擋光片固定在運(yùn)動的小車上.每當(dāng)小車在軌道上運(yùn)動經(jīng)過光電門時,光電門會記錄下?lián)豕馄膿豕鈺r間Δt,同時觸發(fā)接在線圈兩端的電壓傳感器記錄下在這段時間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E.利用小車末端的彈簧將小車以不同的速度從軌道的最右端彈出,就能得到一系列的感應(yīng)電動勢E和擋光時間Δt.

在一次實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表:

①觀察和分析該實驗裝置可看出,在實驗中,每次測量的Δt時間內(nèi),磁鐵相對線圈運(yùn)動的距離都________(選填“相同”或“不同”),從而實現(xiàn)了控制________不變;

②在得到上述表格中的數(shù)據(jù)之后,為了驗證E與Δt成反比,他們想出兩種辦法處理數(shù)據(jù):第一種是計算法:算出________,若該數(shù)據(jù)基本相等,則驗證了E與Δt成反比;第二種是作圖法:在直角坐標(biāo)系中作________關(guān)系圖線,若圖線是基本過坐標(biāo)原點的傾斜直線,則也可驗證E與Δt成反比.

(2)乙小組學(xué)生為驗證感應(yīng)電動勢E的關(guān)系,設(shè)計了如下探究方案.該方案的條形磁鐵運(yùn)動設(shè)為自由落體運(yùn)動.如圖所示.用同一個條形磁鐵從不同高度落下穿過同一個線圈,將線圈接上電壓傳感器,電壓傳感器測量的感應(yīng)電動勢傳輸給電腦.磁鐵每次下落的起始位置距離線圈都比較遠(yuǎn),這時磁鐵在線圈處的磁場可以忽略.要使第二次穿過線圈磁通量的變化率為第一次的2倍,磁鐵兩次下降的高度應(yīng)滿足關(guān)系:h2=________h1

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-2) 2009-2010學(xué)年 第26期 總第182期 人教課標(biāo)版(選修3-2) 題型:058

為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng).光控開關(guān)可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件(照度可以反映光的強(qiáng)弱,光越強(qiáng)照度越大,照度單位為lx).某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表所示:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在給定的坐標(biāo)系(如圖所示)中描繪出阻值隨照度變化的曲線,并說明阻值隨照度變化的特點;

(2)如圖所示,當(dāng)1、2兩端所加電壓上升至2 V時,控制開關(guān)自動啟動照明系統(tǒng),請利用下列器材設(shè)計一個簡單電路.給1、2兩端提供電壓,要求當(dāng)天色漸暗,照度降低至1.0 lx時啟動照明系統(tǒng),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖.(不考慮控制開關(guān)對所設(shè)計電路的影響)

提供的器材如下:電源E(電動勢3 V,內(nèi)阻不計);光敏電阻Rp,定值電阻R1=10 kΩ,R2=20 kΩ,R3=40 kΩ(限選其中之一并在圖中標(biāo)出)開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-2) 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 人教課標(biāo)版(選修3-2) 題型:058

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中,(1)為了能明顯地觀察到實驗現(xiàn)象,請在如圖所示的實驗器材中,選擇必要的器材,在圖中用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖;

(2)將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”);

(3)將原線圈拔出時,副線圈中的感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-2) 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 人教課標(biāo)版(選修3-2) 題型:058

電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流流入方向的關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)將此電流表與豎直放置的線圈連成乙圖電路,并將磁鐵從上方插入線圈,請在圖乙的表頭內(nèi)畫出磁鐵插入線圈過程中指針的大體位置.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-1) 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版(選修3-1) 題型:058

某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱(最大阻值為999.9 Ω,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6 A,內(nèi)阻rg=0.1 Ω)和若干導(dǎo)線.

(1)請根據(jù)測定電動勢E和內(nèi)電阻r的要求,設(shè)計下圖中器件的連接方式,畫線把它們連接起來.

(2)接通開關(guān),逐次改變電阻箱的阻值R,讀出與R對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄.當(dāng)電阻箱的阻值R=2.6 Ω時,其對應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖1所示.處理實驗數(shù)據(jù)時,首先計算出每個電流值I的倒數(shù),再制作R-坐標(biāo)圖,如圖2所示,圖中已標(biāo)注出了(R,)的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點.請你將與圖1實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點也標(biāo)注在圖2上.

(3)在圖2上把描繪出的坐標(biāo)點連成圖線.

(4)根據(jù)圖2描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.

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