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科目: 來源: 題型:021

處于下列運動狀態(tài)下的物體具有勢能的有

[  ]

A.空中云彩中的冰粒

B.靜止于水面的輪船(相對水底)

C.水平地面上勻速運動的小球(相對水平地面)

D.拉長了的橡皮筋

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科目: 來源: 題型:021

物體從光滑的斜面上加速下滑過程中,下列敘述正確的是

[  ]

A.運動過程中,動能守恒

B.運動過程中,勢能守恒

C.動能和勢能均不守恒,但總能量守恒

D.運動到最低點時,動能最大,勢能最小

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科目: 來源: 題型:021

關(guān)于動能和勢能下列說法正確的是

[  ]

A.運動的物體具有的能叫做動能

B.物體的速度發(fā)生了變化,其動能不一定變化

C.相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能

D.物體間的相對位置發(fā)生了變化,其勢能一定發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:021

下列情況下,物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是

[  ]

A.火車進站時

B.汽車轉(zhuǎn)彎時

C.勻速上升的電梯

D.將物體沿水平方向拋出,物體在空中飛行時

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科目: 來源: 題型:021

如圖所示一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M與N,他們只能在圖示平面內(nèi)擺動,某一瞬時出現(xiàn)圖示情景,由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是

[  ]

A.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N靜止

B.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N也在擺動

C.車廂做勻速直線運動,M靜止,N在擺動

D.車廂做勻加速直線運動,M靜止,N也靜止

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科目: 來源: 題型:021

已知物體的加速度a與物體受的力F及物體的質(zhì)量m滿足關(guān)系式,.在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m的物體受到水平力F作用,由靜止開始在t時間內(nèi)移動了s距離,今要使距離變?yōu)?s.可采用以下哪些方法

[  ]

A.將水平恒力增為4F

B.將物體質(zhì)量減為原來的

C.將作用時間增為2t

D.將作用時間增為4t

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科目: 來源: 題型:021

下列說法中正確的是

[  ]

A.物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對a、F的單位不限制

B.對于相同的合外力,a反比于m,對m、a的單位不限制

C.在公式F=ma剛中,F(xiàn)、m、a三個量可以選取不同的單位

D.在公式F=ma中,當m和a分別用kg和做單位時,F(xiàn)必須用N作單位

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科目: 來源: 題型:021

在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗時

[  ]

A.應使砂和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差

B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量小車和砝碼的總質(zhì)量.公式,求出小車的加速度

C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減少誤差

D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷

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科目: 來源: 題型:021

對公式F=kx中的三個物理量關(guān)系的理解,下列說法中正確的是

[  ]

A.F或x的變化,不會決定任何一根彈簧的勁度系數(shù)

B.不同彈簧,F(xiàn)與x的比值越大,說明k值越大

C.F越大,x越大,k值就越大

D.對同一根彈簧,x一定時,F(xiàn)與k成正比

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科目: 來源: 題型:021

以下關(guān)于施力物體和受力物體的說法正確的是

[  ]

A.桌面對書的支持力,施力物體是桌面,受力物體是書

B.書對桌面的壓力,施力物體是桌面,受力物體是書

C.桌面對書的支持力,施力物體是書,受力物體是桌面

D.書對桌面的壓力,施力物體是書,受力物體是桌面

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同步練習冊答案