“探究合力和分力的關(guān)系”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F和F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是______
A．理想實驗法       B等效替代法       C控制變量法      D建立物理模型法．

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中
（1）采用的科學(xué)方法是______（填相應(yīng)的字母）．
A．理想實驗法B．等效替代法     C．控制變量法   D．建立物理模型法
（2）下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法，其中正確的是______（填相應(yīng)的字母）．
A．拉橡皮筋的繩線要細長，實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B．拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D．實驗中，橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點
（3）實驗中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，OB和OC為繩線．O為橡皮筋與繩線的結(jié)點，．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填F或F′）
（4）若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則______（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由是______．

（1）在“研究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮筋的一端固定點在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮筋，用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是______．
A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點
D．實驗中，橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
（2）在實驗中，使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變．則在整個過程中，關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化正確的是______
A．a(chǎn)增大、b減小            B．a(chǎn)減小、b增大
C．a(chǎn)減小、b先增大后減小    D．a(chǎn)減小、b先減小后增大．

在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時，用兩個彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點拉到位置O；若只用一個彈簧秤拉，且要產(chǎn)生相同的效果，只要 （　�。�

A．把橡皮條拉直

B．把橡皮條拉長

C．把橡皮條拉成同樣的長度

D．把橡皮條的結(jié)點拉到位置O

做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時，
（1）下列敘述正確的是______
A．同一次實驗過程，結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動；
B．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大��；
C．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)；
D．力的夾角越大越好．
（2）如果實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖 圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是力的作用等效性，其等效性是指______
A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則
B．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合
C．使兩次橡皮筋伸長的長度相等
D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變．

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．
（1）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果更好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度．
C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些
D．拉力F₁和F₂的夾角越大越好]
其中正確的是______（填入相應(yīng)的字母）．
（2）在做《驗證共點力的合成定則》的實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點，用兩根細繩結(jié)在橡皮條的另一端O，如圖所示．通過細繩用兩個互成角度的測力計拉橡皮條，使結(jié)點移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向與OA夾角分別為150⁰和135⁰，F(xiàn)₁=2N，則F₂=______N，OA線上的拉力是______N．

如圖所示，在《探究求合力的方法》這一實驗中，兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°，使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中，保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是

如圖所示為驗證力的平行四邊形法則的實驗裝置示意圖，通過細線用兩個互成角度的測力計拉橡皮條使結(jié)點移到某一位置O．此時需要記下：
（1）______；
（2）______；
（3）然后，只用一個測力計再把橡皮條拉長，使結(jié)點到達位置______．再記下：______．

在“探究求合力的方法”的實驗中，用鉤碼通過定滑輪對橡皮條產(chǎn)生力的作用，把它拉長．下面是某同學(xué)的操作：
（1）用兩組鉤碼表示力F₁和F₂如圖（甲）所示互成角度地拉橡皮條GE，使其沿直線GC伸長了EO這樣的長度，此時應(yīng)記下______；
（2）撤去F₁和F₂后用一組鉤碼表示F作用在橡皮條上如圖（乙），使橡皮條沿同一直線伸長______，此時應(yīng)記下______．
（3）作出F₁、F₂、F的圖示，并進行比較．