科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(3A) 題型:013
科學研究發(fā)現(xiàn),在月球表面附近沒有空氣,沒有磁場,重力加速度約為地球表面的1/6.若宇航員登上月球后,在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球,忽略地球和其他星球的影響,以下說法正確的是
A.氫氣球和鉛球都將下落,且同時落到月球表面
B.氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落到月球表面
C.氫氣球將加速上升,鉛球將加速下落
D.氫氣球和鉛球都將上升
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(3A) 題型:013
一輛汽車從靜止出發(fā),在平直的公路上加速前進,如果發(fā)動機的牽引力保持恒定,汽車所受阻力保持不變,在此過程中
A.汽車的速度與時間成正比
B.汽車的位移與時間成正比
C.汽車做變加速直線運動
D.汽車發(fā)動機的功率保持恒定
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(3A) 題型:013
有以下物理現(xiàn)象:在平直公路上行駛的汽車制動后滑行一段距離,最后停下;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光;降落傘在空中勻速下降;條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈,線圈中產生感應電流.在這些現(xiàn)象所包含的物理過程中,運動的物體具有的相同特征是
A.都有重力做功
B.物體都要克服阻力做功
C.都有動能轉化為其他形式的能
D.都有勢能轉化為其他形式的能
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(2B) 題型:013
某人欲估算飛機著陸時的速度,他假設飛機停止運動前在平直跑道上做勻減速運動,飛機在跑道上滑行的距離為s,從著陸到停下來所用的時間為t,則飛機著陸時的速度為
A.
B.
C.
D.到之間的某個值
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(2B) 題型:013
在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
B.根據(jù)速度定義式v=,當Δt非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變,研究加速度與力的關系,再保持力不變,研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(2A) 題型:013
某同學找了一個用過的“易拉罐”在靠近底部的側面打了一個洞,用手指按住洞,向罐中裝滿水,然后將易拉罐豎直向上拋出,空氣阻力不計,則下列說法正確的是
A.易拉罐上升的過程中,洞中射出的水的速度越來越快
B.易拉罐下降的過程中,洞中射出的水的速度越來越快
C.易拉罐上升、下降的過程中,洞中射出的水的速度都不變
D.易拉罐上升、下降的過程中,水不會從洞中射出
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(2A) 題型:013
蹦床是跳水運動員日常訓練時的重要輔助器材.一個運動員從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,利用儀器測得該運動員從高處開始下落到彈回的整個過程中,運動員速度隨時間變化的圖象如圖所示,圖中Oa段和cd段為直線.由圖可知,運動員處于超重狀態(tài)的時間段為
A.0~t1
t1~t2
t2~t4
t4~t5
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(2A) 題型:013
降落傘在勻速下落過程中遇到水平方向吹來的風,若風速越大,則降落傘
A.下落的時間越短
B.下落的時間越長
C.落地時速度越小
D.落地時速度越大
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(1B) 題型:013
質點做直線運動的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質點在前8 s內平均速度的大小和方向分別為
A.0.25 m/s 向右
B.0.25 m/s 向左
C.1 m/s 向右
D.1 m/s 向左
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科目: 來源:2011年新課標高考復習方案物理配套月考試題(1B) 題型:013
轎車的加速度大小是衡量轎車加速性能的一項重要指標.近年來,一些高級轎車的設計師在關注轎車加速度的同時,提出了一個新的概念叫做“加速度的變化率”,用“加速度的變化率”這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢,并認為,轎車的加速度變化率越小,乘坐轎車的人感覺越舒適.下面四個單位中,適合做加速度的變化率單位的是
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m/s4
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