在“驗證力的平行四邊形定則”時，實驗中的三個步驟為：
a．在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F₁和F₂；
b．在紙上根據F₁和F₂的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F；
c．只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F'和細繩的方向。
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里？
a中是______________________________________________；
b中是______________________________________________；
c中是______________________________________________。

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，如圖所示。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O。

圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置。
（1）下列說法中正確的是____。
A．在測量同一組數(shù)據F₁、F₂和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F(xiàn)₁、F₂方向間夾角應為90°

在做《探究：力的平行四邊形定則》的實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點，用兩根細繩系在橡皮條的另一端O，如圖所示。通過細繩用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結點O移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向與OA夾角分別為150°和135°，F(xiàn)₁=2N，則F₂=____N，OA線上的拉力是____N。

某同學做“探究：力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F'的圖示
F．比較F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟的序號是____和___；
（2）遺漏的內容分別是___和____。

某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”，彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

在驗證力的平行四邊形定則時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，第一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，第二次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，下列對本實驗的要求及減小實驗誤差的說法正確的有哪些

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，先用一個彈簧秤勾住繩套，拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是___________。（填入相應的字母）
(2)本實驗采用的科學方法是

在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：C、____、____、____、____、A。（用相應字母表示）
A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復做幾次；
B．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的A點；
D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結點的位置O點，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例作出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
E．比較力F'與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內是否相等；
F．用兩條細繩結在橡皮條的另一端（即結點），通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O點。

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理，其等效性是指