科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
伽利略在著名的斜面實驗中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實驗觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有
傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比
傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間成正比
斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)
斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
質(zhì)量為
m的物體從高處釋放后豎直下落,在某時刻受到的空氣阻力為f,加速度為a=,則f的大小為A.
B.
f=mg
D.
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如圖所示.以下說法正確的是
人受到重力和支持力的作用
人受到重力、支持力和摩擦力的作用
人受到的合外力不為零
人受到的合外力方向與速度方向相同
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議:其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是
適當加長擺線
質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
單擺偏離平衡位置的角度不能太大
當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
關(guān)于重心,下列說法中正確的
A.重心就是物體內(nèi)最重的一點
B.物體發(fā)生形變時,其重心位置一定不變
C.物體升高時,其重心在空中的位置一定不變
D.采用背越式跳高的運動員在越過橫桿時,其重心位置可能在橫桿之下
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為
F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a右運動.若保持力的方向不變而增大力的大小,則A.a變大
不變
C.a變小
因為物塊的質(zhì)量未知,故不能確定
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
有兩個共點力,F(xiàn)1=2 N,F(xiàn)2=4 N,它們的合力F的大小可能是
A.1 N
B.5 N
C.7 N
D.9 N
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
下列一些說法正確的是
①一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)
(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內(nèi)的沖量一定相同②一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)
(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內(nèi)做的功或者都為零,或者大小相等符號相反③在同樣時間內(nèi),作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正負號一定相反
④在同樣時間內(nèi),作用力和反作用力的功大小不一定相等,正負號也不一定相反
①②
①③
②③
②④
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
如圖所示,物體
a、b和c疊放在水平桌面上,水平為Fb=5 N、Fc=10 N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止.以f1、f2、f3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N
B.f1=5 N,f2=5 N,f3=0
C.f1=0,f2=5 N,f3=5 N
D.f1=0,f2=10 N,f3=5 N
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:021
如圖所示,用兩根細線把
A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接A、B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài).則該力可能為圖中的F1
F2
F3
F4
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