科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
將一個壓癟的乒乓球放入熱水中,一段時間后,乒乓球恢復(fù)為球形.在此過程中,下列說法正確的是
乒乓球中的氣體吸收熱量,對外界做功
乒乓球中的氣體對外做功,內(nèi)能不變
乒乓球中的氣體分子平均動能增加,壓強增大
乒乓球中的氣體溫度升高,密度減小
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
下列關(guān)于熱運動的說法,錯誤的是
熱運動是物體受熱后所做的運動
溫度高的物體中分子的無規(guī)則運動
單個分子的永不停息的無規(guī)則運動
大量分子的永不停息的無規(guī)則運動
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
下列數(shù)據(jù)中不能算出阿伏加德羅常數(shù)的是
水的密度和水的摩爾質(zhì)量
水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積
水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量
水分子的體積和水分子的質(zhì)量
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
自由擺動的秋千擺動幅度越來越小,下列說法錯誤的是
機械能守恒
能量正在消失
只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化
減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
下面證明分子間存在引力和斥力的實驗,哪些是正確的
兩塊鉛塊壓緊以后能連成一塊,說明存在引力
一般固體、液體很難壓縮,說明存在著相互排斥的力
拉斷一根繩子需要一定大小的拉力,說明存在相互引力
碎玻璃不能拼在一塊,是由于分子間存在斥力
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標版 題型:021
關(guān)于分子間的相互作用力下列說法正確的是
分子間的作用力表現(xiàn)為引力還是斥力要看分子間的距離
分子間的作用力隨著分子間距離增大而增大
分子間的作用力隨著分子間距離減小而增大
分子間距離增大時,分子力可能做正功,也可能做負功
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 人教課標版 題型:021
如圖所示,電路中
A、B是兩個完全相同的燈泡,L是一個自感系數(shù)很大,電阻可忽略的自感線圈,C是電容很大的電容器.當S閉合與斷開時,A、B燈泡的發(fā)光情況是S剛閉合后,A先亮一下后逐漸變暗,B逐漸變亮
S剛閉合后,B先亮一下后逐漸變暗,A逐漸變亮
S閉合足夠長時間后,A和B都一樣亮
S閉合足夠長時間后再斷開,B立即熄滅,而A逐漸熄滅
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 人教課標版 題型:021
在如圖甲所示的電路中,電磁鐵
D在通電時能將銜鐵S吸起使電燈電路斷開.圖乙電路能實現(xiàn)與圖甲相同的功能.則圖乙中虛線框內(nèi)的門電路是或門
與門
與非門
或非門
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 人教課標版 題型:021
電磁爐采用感應(yīng)電流
(渦流)的加熱原理,是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場,把鐵鍋放在爐面上時,在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流.它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點.下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是電磁爐面板可采用陶瓷材料,發(fā)熱部分為鐵鍋底部
電磁爐面板可采用金屬材料,通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品
電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱
可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 人教課標版 題型:021
關(guān)于傳感器的下列說法不正確的是
所有傳感器的材料都是由半導(dǎo)體材料做成的
金屬材料也可以制成傳感器
傳感器主要是通過感知電壓的變化來傳遞信號的
以上說法都正確
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