醫(yī)院手術(shù)室里的燈是由多個(gè)發(fā)光面積較大的燈組合成的面光源，這主要是為了：

1. A.
   增大光源的發(fā)光功率
2. B.
   增大光照面積
3. C.
   減小陰影的面積
4. D.
   以上說法均不正確

2005年2月16日《京都議定書》正式生效，這是人類歷史上首次依法規(guī)定限制溫室氣體排放，地球的大氣層中，基本不變的成分為氧氣、氮?dú)�、氫氣等，占大氣總量�?9.96％，可變氣體成分主要有二氧化碳(CO₂)、水蒸氣和臭氧等，這些氣體的含量很少，但對(duì)大氣物理狀況影響卻很大，據(jù)研究：人類燃燒礦物燃料放出大量CO₂，使大氣中的CO₂濃度不斷增大，是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因，即：使大氣的平均溫度上升，從而導(dǎo)致一系列生態(tài)環(huán)境問題，由此可判斷：CO₂比大氣中的氧氣、氮?dú)�、氫氣等基本不變的氣體成分

1. A.
   對(duì)可見光的吸收作用強(qiáng)
2. B.
   對(duì)無(wú)線電波的吸收作用強(qiáng)
3. C.
   對(duì)紫外線的吸收作用強(qiáng)
4. D.
   對(duì)紅外線的吸收作用強(qiáng)

汽車的瞬時(shí)速度是60km/h，它的物理意義是

1. A.
   汽車在每小時(shí)內(nèi)行駛60km
2. B.
   汽車在某一段時(shí)間內(nèi)速度是60km/h
3. C.
   汽車在某一時(shí)刻前或某一位置后時(shí)的速度是60km/h
4. D.
   汽車在某時(shí)刻或某位置處的運(yùn)動(dòng)快慢為60km/h

兩個(gè)放在絕緣架上的相同金屬球，相距為d，球的半徑比d小得多，分別帶有q和3 q的電荷量，相互斥力為3 F．現(xiàn)將這兩個(gè)金屬球接觸，然后分開，仍放回原處，則它們的相互斥力將變?yōu)?/h1>

1. A.
   0
2. B.
   F
3. C.
   3 F
4. D.
   4 F

兩個(gè)小球分別拴在一根輕繩兩端，當(dāng)一人用手拿住一球?qū)⑺鼈儚娜龢顷?yáng)臺(tái)上由靜止釋放時(shí)，兩球先后落地的時(shí)間差為t₁；若將它們從四樓陽(yáng)臺(tái)上由靜止釋放兩球時(shí)，它們落地的時(shí)間差為t₂（不計(jì)空氣阻力），則t₁、t₂滿足

1. A.
   t₁=t₂
2. B.
   t₁＜t₂
3. C.
   t₁＞t₂
4. D.
   都有可能

雞蛋碰石頭，雞蛋破而石頭完好，則關(guān)于它們?cè)谙嗯鰰r(shí)產(chǎn)生的作用力的說法正確的是

1. A.
   對(duì)雞蛋和石頭一樣大
2. B.
   對(duì)雞蛋大些
3. C.
   對(duì)石頭大些
4. D.
   對(duì)誰(shuí)大、對(duì)誰(shuí)小不能確定

現(xiàn)有不帶電的甲、乙兩物體，相互摩擦之后，經(jīng)檢驗(yàn)甲帶正電．那么下列說服正確的是

1. A.
   乙原來(lái)一定帶正電，與甲接觸后使甲帶上正電
2. B.
   甲在與乙摩擦?xí)r得到了乙的電子
3. C.
   乙在與甲摩擦?xí)r得到了甲的電子
4. D.
   甲帶的電荷量大于乙?guī)У碾姾闪?/div>

關(guān)于電場(chǎng)力和電場(chǎng)強(qiáng)度，下列說法正確的是

1. A.
   電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟電場(chǎng)力的方向一致
2. B.
   電場(chǎng)強(qiáng)度的大小總是電場(chǎng)力的大小成正比
3. C.
   正電荷受到的電場(chǎng)力的方向跟電場(chǎng)強(qiáng)度的方向一致
4. D.
   電荷在某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度越大

對(duì)陰極射線管的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   陰極射線管是用來(lái)觀察電子束運(yùn)動(dòng)軌跡的裝置
2. B.
   借助陰極射線管我們可以看到每個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡
3. C.
   陰極射線管內(nèi)部抽成真空
4. D.
   陰極射線管工作時(shí)，它的陰極和陽(yáng)極之間存在強(qiáng)電場(chǎng)

小華有一次不小心購(gòu)買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來(lái)問老師，如果你是老師，你認(rèn)為下列幾個(gè)數(shù)字中可能的是哪一個(gè)(大約6.25×10¹⁸個(gè)質(zhì)子的電量為1 C)．

1. A.
   6.2×10^-19 C
2. B.
   6.4×10^-19 C
3. C.
   6.6×10^-19 C
4. D.
   6.8×10^-19 C