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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,一條輕質(zhì)彈簧左端固定,右端系一小物塊,物塊與水平面各處動摩擦因數(shù)相同,彈簧無形變時,物塊位于O點.今先后分別把物塊拉到P1和P2點由靜止釋放,物塊都能運動到O點左方,設(shè)兩次運動過程中物塊速度最大的位置分別為Q1和Q2點,則Q1和Q2

A.都在O處

B.都在O處右方,且Q1離O點近

C.都在O點右方,且Q2離O點近

D.都在O點右方,且Q1、Q2在同一位置

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度勻速運動,現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上,并保持大小和方向不變,如圖所示,則關(guān)于A、B的運動狀態(tài)可能為

A.一起勻速運動

B.一起加速運動

C.A加速,B減速

D.A加速,B勻速

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為

A.0

B.

C.

g

D.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,水平面上B點左側(cè)都是光滑的,B點右側(cè)都是粗糙的.質(zhì)量為Mm的兩個小物塊(可視為質(zhì)點),在光滑水平面上相距L以相同的速度向右運動,它們在進(jìn)入粗糙區(qū)域后最后靜止.若它們與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)相同,設(shè)靜止后兩物塊間的距離為sM運動的總時間為t1、m運動的總時間為t2,則以下說法正確的是

A.Mm,則sL

B.無論Mm取何值,總是s=0

C.Mm,則t1t2

D.無論M、m取何值,總是t1t2

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,物體A放在斜面上,與斜面一起向右做勻加速運動,物體A受到斜面對它的支持力和摩擦力的合力方向可能是

A.向右斜上方

B.豎直向上

C.向右斜下方

D.上述三種方向均不可能

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

一物塊以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直線滑行,到達(dá)最高點后自行向下滑動,不計空氣阻力,設(shè)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)處處相同,下列哪個圖象能正確地表示物塊在這一過程中的速率與時間的關(guān)系

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平面上.小車上用細(xì)線懸吊一質(zhì)量為m的小球,Mm.現(xiàn)用一力F水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運動時,細(xì)線與豎直方向成a角,細(xì)線的拉力為T;若用一力水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度向左運動時,細(xì)線與豎直方向也成a角,細(xì)線的拉力為.則

A.

a,T

B.

a,T

C.

a,T

D.

aT

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面

A.無摩擦力

B.有水平向左的摩擦力

C.支持力為(M+m)g

D.支持力小于(M+m)g

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖,水平地面上有一楔形物體b,b的斜面上有一小物塊aab之間、b與地面之間均存在摩擦.已知楔形物體b靜止時,a靜止在b的斜面上.現(xiàn)給ab一個共同的向左的初速度,與ab都靜止時相比,此時可能

A.

ab之間的壓力減少,且a相對b向下滑動

B.

ab之間的壓力增大,且a相對b向上滑動

C.

ab之間的壓力增大,且a相對b靜止不動

D.

b與地面之間的壓力不變,且a相對b向上滑動

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運動和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:021

如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為

A.(Mm)g

B.(Mm)gF

C.(Mm)gFsin

D.(Mm)gFsin

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