科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖,懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A.在兩次實驗中,均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當(dāng)B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上,A處于受力平衡時,懸線偏離豎直方向的角度為,若兩次實驗中B的電量分別為q1和q2,分別為30°和45°.則q2/q1為
A.2
B.3
C.2
D.3
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
ab是長為l的均勻帶電細桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點,位置如圖所示,ab上電荷產(chǎn)生的靜電場在P1處的場強大小為E1,在P2處的場強大小為E2,則以下說法正確的是
A.兩處的電場方向相同,E1>E2
B.兩處的電場方向相反,E1>E2
C.兩處的電場方向相同,E1<E2
D.兩處的電場方向相反,E1<E2
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷Q產(chǎn)生的電場線,若帶電粒子q(|Q|≥|q|)由a運動到b,電場力做正功.已知在a、b兩點粒子所受電場力分別為Fa、Fb,則下列判斷正確的
A.若Q為正電荷,則q帶正電,Fa>Fb
B.若Q為正電荷,則q帶正電,Fa<Fb
C.若Q為負電荷,則q帶正電,Fa>Fb
D.若Q為負電荷,則q帶正電,Fa<Fb
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點.下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)?
A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2
B.Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>|Q2|
C.Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2
D.Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|>|Q2|
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2 kg的另一物體B以水平速度v0=2 m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,則下列說法正確的是
A.木板獲得的動能為1 J
B.系統(tǒng)損失的機械能為2 J
C.木板A的最小長度為1 m
D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
如圖所示,在足夠大的光滑水平面上放有兩個小物塊P、Q,Q的質(zhì)量為m,P的質(zhì)量為2m,物塊P連接一輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)讓物塊Q以初速度3v0向物塊P運動且兩物塊始終保持在一條直線上.若分別用實線和虛線表示物塊Q和物塊P的速度v與時間t之間關(guān)系的圖線,則在彈簧形變過程中,v-t圖象可能是如選項圖中的
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
如圖所示,繩長為l,小球質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,將m拉至水平右端后放手,則(水平面光滑)
A.系統(tǒng)的動量守恒
B.水平方向任意時刻m與M的動量等大反向
C.m不能向左擺到原高度
D.M向右移動的最大距離為2lm/(M+m)
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
質(zhì)量為m的物塊以初速v0沿傾角為的粗糙斜面沖上斜面,滑到B點速度為零,然后滑下回到A點(如圖所示).關(guān)于物塊所受的沖量,下述說法中正確的是
A.物塊上滑過程和下滑過程受到摩擦力沖量等值反向
B.物塊上滑過程和下滑過程受到重力的沖量等值同向
C.物塊從沖上斜面A點到返回A點的整個過程中所受到各外力的沖量的總和方向向下
D.物塊從沖上斜面到返回斜面底端的整個過程中合外力的沖量總和小于2mv.
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中
A.動量守恒、機械能守恒
B.動量不守恒、機械能不守恒
C.動量守恒、機械能不守恒
D.動量不守恒、機械能守恒
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:021
如圖所示,小車放在光滑的水平面上,用細繩將小球拉開到一定角度,然后同時放開小球和小車,那么在以后的過程中
A.小球向左擺動時,小車也向左運動,且系統(tǒng)動量守恒
B.小球向左擺動時,小車向右運動,且系統(tǒng)動量守恒
C.小球向左擺到最高點,小球的速度為零而小車速度不為零
D.在任意時刻,小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相反
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