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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第5講 實驗:傳感器的簡單應(yīng)用 人教版 題型:021

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示.將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣重球.小車向右做直線運動過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示.下列判斷正確的是

A.t1t2時間內(nèi),小車做勻速直線運動

B.t1t2時間內(nèi),小車做加速度變大的直線運動

C.t2t3時間內(nèi),小車做勻速直線運動

D.t2t3時間內(nèi),小車做勻加速直線運動

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第5講 實驗:傳感器的簡單應(yīng)用 人教版 題型:021

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值,如圖所示是用這種方法獲得的彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實驗時,把小球舉到懸點O處,然后放手讓小球自由落下,由圖線所提供的信息可以判斷

A.繩子的自然長度為

B.

t2時刻小球的速度最大

C.

t1時刻小球處在最低點

D.

t1時刻到t2時刻小球的速度先增大后減小

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第5講 實驗:傳感器的簡單應(yīng)用 人教版 題型:021

吉他以其獨特的魅力吸引了眾多音樂愛好者,電吉他與普通吉他不同的地方是它的每一根琴弦下面安裝了一種叫做“拾音器”的裝置,能將琴弦的振動轉(zhuǎn)化為電信號,電信號經(jīng)擴音器放大,再經(jīng)過揚聲器就能播出優(yōu)美音樂聲.如圖是拾音器的結(jié)構(gòu)示意圖,多匝線圈置于永久磁鐵與鋼制的琴弦(電吉他不能使用尼龍弦)之間,當(dāng)弦沿著線圈振動時,線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.關(guān)于感應(yīng)電流,以下說法正確的是

A.琴弦振動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流是恒定的

B.琴弦振動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小變化,方向不變

C.琴弦振動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小不變.方向變化

D.琴弦振動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小和方向都會發(fā)生變化

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第4講 實驗:測定電源的電動勢和電阻 人教版 題型:021

某同學(xué)欲采用如圖所示的電路完成相關(guān)實驗.圖中電流表的量程為0.6 A,內(nèi)阻約0.1 Ω;電壓表的量程為3 V,內(nèi)阻約6 kΩ;G為小量程電流表;電源電動勢約3 V,內(nèi)阻較小,下列電路中正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第4講 實驗:測定電源的電動勢和電阻 人教版 題型:021

如圖所示,為測電源電動勢和內(nèi)電阻時,依據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的路端電壓與電流強度的關(guān)系圖線,由圖DC平行于橫坐標(biāo)軸,DE平行于縱坐標(biāo)軸,由圖可知

A.比值表示外電路電阻

B.比值表示電源內(nèi)電阻

C.比值表示電源電動勢

D.矩形OCDE的面積表示電源的輸出功率

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第4講 實驗:測定電源的電動勢和電阻 人教版 題型:021

如圖所示,把兩個電源的UI關(guān)系曲線取相同的坐標(biāo),畫在同一坐標(biāo)系中,由圖像可得出的正確結(jié)論是

A.

,內(nèi)電阻

B.

,發(fā)生短路時

C.

,內(nèi)電阻

D.

,發(fā)生短路時

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第3講 閉合電路歐姆定律及其應(yīng)用 人教版 題型:021

一個電源,及兩個電阻R1、R2,當(dāng)R1、R2單獨接在電源上時,電源的輸出功率均為P0,現(xiàn)把R1和R2串聯(lián)后接到該電源上,電源的輸出功率為P1,再把R1、R2并聯(lián)后接到電源上,電源的輸出功率為P2,則

A.P0=P1

B.P0>P2

C.P0>P1

D.P0<P2

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第3講 閉合電路歐姆定律及其應(yīng)用 人教版 題型:021

如圖所示,調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值,使電壓表V的示數(shù)增大ΔU,在這個過程中,

A.通過電阻R1兩端的電流增加,增加量一定大于ΔU/R1

B.電阻R2兩端的電壓減小,減小量一定等于ΔU

C.通過R2的電流減小,但減小量一定小于ΔU/R2

D.路端電壓一定增加,增加量一定等于ΔU

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第3講 閉合電路歐姆定律及其應(yīng)用 人教版 題型:021

如圖示的電路中,已知電容C1=C2,電阻R1=R2,外接電壓不變,當(dāng)開關(guān)S由閉合狀態(tài)斷開時,下述說法正確的是

A.電容器C1上的電量增多,電容器C2上的電量減少

B.電容器C1上的電量減少,電容器C2上的電量增多

C.電容器C1、C2上的電量都增多

D.電容器C1、C2上的電量都減少

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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第3講 閉合電路歐姆定律及其應(yīng)用 人教版 題型:021

如圖所示的電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是

A.

R1斷路

B.

R2斷路

C.

R3短路

D.

R4短路

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