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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(7)電路 題型：021

如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是

A．

雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬

B．

常溫下，上下觸點(diǎn)接觸；溫度過(guò)高時(shí)，雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離

C．

需要較高溫度熨燙時(shí)，要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕，使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移

D．

雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(7)電路 題型：021

如圖所示的電路中，燈泡A和燈泡B原來(lái)都是正常發(fā)光的，現(xiàn)在突然燈泡A比原來(lái)變暗了些，燈泡B比原來(lái)變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是

A．

R3斷路

B．

Rl短路

C．

R2斷路

D．

R1、R2同時(shí)短路

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

如圖所示，矩形閉合線圈放置在水平薄板上，有一塊蹄形磁鐵如圖所示置于平板的正下方(磁極間距略大于矩形線圈的寬度．)當(dāng)磁鐵勻速向右通過(guò)線圈時(shí)，線圈仍靜止不動(dòng)，那么線圈受到薄板的磨擦力方向和線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向(從上向下看)是

A．

磨擦力方向一直向左

B．

摩擦力方向先向左、后向或右

C．

感應(yīng)電流的方向順時(shí)針→逆時(shí)針→逆時(shí)針→順時(shí)針

D．

感應(yīng)電流的方向順時(shí)針→逆時(shí)針

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

銅質(zhì)金屬環(huán)從條形磁鐵的正上方由靜止開(kāi)始下落，在下落過(guò)程中，下列判斷中正確的是

A．

金屬環(huán)在下落過(guò)程中的機(jī)械能守恒

B．

金屬環(huán)在下落過(guò)程動(dòng)能的增加量小于其重力勢(shì)能的減少量

C．

金屬環(huán)的機(jī)械能先減小后增大

D．

磁鐵對(duì)桌面的壓力始終大于其自身的重力

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

2006年7月1日，世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的青藏鐵路全線通車，青藏鐵路安裝的一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號(hào)，以確定火車的位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其原理是將能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁鐵安裝在火車首節(jié)車廂下面，如圖甲所示(俯視圖)，當(dāng)它經(jīng)過(guò)安放在兩鐵軌間的線圈時(shí)，線圈便產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào)傳輸給控制中心．線圈邊長(zhǎng)分別為l1和l2，匝數(shù)為n，線圈和傳輸線的電阻忽略不計(jì)．若火車通過(guò)線圈時(shí)，控制中心接收到線圈兩端的電壓信號(hào)u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，t1、t2、t3、t4是運(yùn)動(dòng)過(guò)程的四個(gè)時(shí)刻，則火車

A．

在t1～t2時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B．

在t3～t4時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C．

在t1～t2時(shí)間內(nèi)加速度大小為

D．

在t3～t4時(shí)間內(nèi)平均速度的大小為

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

光滑水平面上放一邊長(zhǎng)為l的正方形金屬框，有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向上，磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為L，且L＞l．金屬框在水平恒力F作用下沿水平做直線運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．已知ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，金屬框的加速度恰好為零，當(dāng)cd邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)即撤去恒力F則從線框的ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，線框的速度隨時(shí)間變化的圖象是

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

如圖所示，在光滑水平面上方，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示，PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)范圍足夠大．一個(gè)邊長(zhǎng)為a，質(zhì)量為m，電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場(chǎng)方向，以速度v從圖示位置向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框中心線AB運(yùn)動(dòng)到與PQ重合時(shí)，線框的速度為，則

A．

此時(shí)線框中的電功率為4B2a2v2/R

B．

此時(shí)線框的加速度為4B2a2v/(mR)

C．

此過(guò)程通過(guò)線框截面的電量為Ba2/R

D．

此過(guò)程回路產(chǎn)生的電能為0.75 mv2

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

如圖所示，閉合線圈固定在小車上，總質(zhì)量為1 kg．它們?cè)诠饣矫嫔�，�?/FONT>10 m/s的速度進(jìn)入與線圈平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里已知小車運(yùn)動(dòng)的速度ν隨車的位移s變化的v－s圖象如圖所示．則：

A．

線圈的長(zhǎng)度L＝10 cm

B．

磁場(chǎng)的寬度d＝15 cm

C．

線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為0.8 m/s2

D．

線圈通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為24 J

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

如圖所示，MN利PQ為處于同一水平面內(nèi)的兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，垂直導(dǎo)軌放置的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好，在水平金屬導(dǎo)軌之間加豎直向－卜的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，導(dǎo)軌的N、Q端按理想變壓器的初級(jí)線圈，理想變壓器的輸出端有三組次級(jí)線圈，分別接有電阻元件R、電感元件L和電容元件C．若用IR、IL、IC分別表示通過(guò)R、L和C的電流，不考慮電容器的瞬間充放電，則下列判斷中正確的是

A．

若ab棒勻速運(yùn)動(dòng)，則IR≠0、IL≠0、IC＝0

B．

若ab棒勻加速運(yùn)動(dòng)，則IR≠0、IL≠0、IC＝0

C．

若ab棒做加速度變小的加速運(yùn)動(dòng)，則IR≠0、IL＝0、IC＝0

D．

若ab棒在某一中心位置附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，則IR≠0、IL≠0、IC≠0

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科目： 來(lái)源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(6)電磁感應(yīng) 題型：021

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里熟悉各種儀器的使用．他將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤上，如圖甲所示，磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，另將一磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊當(dāng)轉(zhuǎn)盤(及磁鐵)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，引起磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值周期性地變化，該變化的周期與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)周期一致．經(jīng)過(guò)操作，該同學(xué)在計(jì)算機(jī)上得到了如圖乙所示的圖像．

該同學(xué)猜測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器內(nèi)有一線圈，當(dāng)測(cè)得磁感應(yīng)強(qiáng)度最大時(shí)就是穿過(guò)線圈的磁通量最大時(shí)．接照這種猜測(cè)

A．

在t＝0.1 s時(shí)刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化，

B．

在t＝0.15 s時(shí)刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化，

C．

在t＝0.1 s時(shí)刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值，

D．

在t＝0.15 s時(shí)刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值．

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