科目: 來源:山西省四校2010屆高三第一次聯(lián)考物理試題 題型:021
P、Q、R
三點在同一條直線上,物體做勻加速直線運動,經(jīng)過P點的速度為v,經(jīng)過Q點的速度為2 v,到R點的速度為3 v,則PQ∶QR等于1∶3
3∶8
3∶5
4∶9
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
如圖所示,一人坐在小車的水平臺面上,用水平力拉繞過定滑輪的細繩,使人和車以相同的加速度向右運動,水平地面光滑
若人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量,則車對人的摩擦力方向向右
若人的質(zhì)量小于車的質(zhì)量,則車對人的摩擦力方向向右
若人的質(zhì)量等于車的質(zhì)量,則車對人的摩擦力為零
不管人、車的質(zhì)量關(guān)系如何,則車對人的摩擦力都為零
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
如圖所示,由于靜摩擦力f的作用,A靜止在粗糙水平面上,地面對A的支持力為N.若將A稍向右移動一點,系統(tǒng)仍保持靜止,則下列說法正確的是:
f
、N都增大f
、N都減小f
增大,N減小f
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
如圖所示,一個重為5 N的大砝碼,用細線懸掛在O點,現(xiàn)在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài),此時所用拉力F的最小值為
5.0 N
2.5 N
8.65 N
4.3 N
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
取一根長2 m左右的細線,5個鐵墊圈和一個金屬盤.在線下端系上第一個墊圈,隔12 cm再系一個,以后墊圈之間的距離分別為36 cm,60 cm,84 cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤.松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5個墊圈
落到盤上的聲音時間間隔越來越大
落到盤上的聲音時間間隔相等
依次落到盤上的速率關(guān)系為l∶∶∶2
依次落到盤上的時間關(guān)系為1∶(-1)∶(-)∶(2-)
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小到零,那么該物體的運動情況可能是
速度不斷增大,到加速度為零時,速度達到最大,而后做勻速直線運動
速度不斷增大,到加速度減為零時,物體停止運動
速度不斷減小到零,然后又相反方向做加速運動,而后物體做勻速直線運動
速度不斷減小,到加速度為零時速度減到最小,而后物體做勻速直線運動.
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
如圖所示,一個質(zhì)量為m=2.0 kg的物體,放在傾角為=30°的面上靜止不動,若用豎直向上的大小為F=5.0 N的力提物體,物體仍靜止(g取10 m/s2),下列結(jié)論正確的是
物體受到合外力減少5.0 N
物體受到摩擦力減少5.0 N
斜面受到壓力減少5.0 N
物體對斜面的作用力減少5.0 N
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
從某一高度相隔1 s釋放兩個相同的小球甲和乙,不計空氣阻力,它們在空中任一時刻
甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差越來越大
甲、乙兩球距離始終保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變
甲、乙兩球距離越來越大,但甲、乙兩球速度之差保持不變
甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差越來越小
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次階段性測試物理試題 題型:021
甲、乙兩個質(zhì)點同時、同地向同一方向做直線運動,它們的速度一時間圖象如圖所示,則由圖象可知
甲質(zhì)點比乙質(zhì)點運動得快,故乙追不上甲
在2 s末時乙追上甲
在2 s末時甲、乙的速度相同
甲做勻速直線運動,乙做初速度為零的勻加速直線運動
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科目: 來源:山東省濟寧一中2011屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:021
質(zhì)量相等的5個物塊在光滑水平面上間隔一定距離排成一直線.如圖所示,具有初動能E0的物塊1向其他4個靜止物塊運動,依次發(fā)生碰撞,每次碰撞后不再分開.最后,5個物塊粘成一整體,這個整體的動能等于
E0
E0
E0
E0
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