科目: 來源:河南省南陽一中2012屆高三上學期第四次考試物理試題 題型:021
如圖所示,由電動機帶動的水平傳送帶以速度為v=2.0 m/s勻速運行,A端上方靠近傳送帶料斗中裝有煤,打開閥門,煤以流量為Q=50 kg/s落到傳送帶上,煤與傳送帶達共同速度后被運至B端,在運送煤的過程中,下列說法正確的是
電動機應(yīng)增加的功率為100 W
電動機應(yīng)增加的功率為200 W
在一分鐘內(nèi)因煤與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱為6.0×103 J
在一分鐘內(nèi)因煤與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱為1.2×104 J
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科目: 來源:河南省南陽一中2012屆高三上學期第四次考試物理試題 題型:021
如圖所示,一個帶電荷量為-q的油滴從O點以速度v射入勻強電場中,v的方向與電場方向成角.已知油滴的質(zhì)量為m,測得油滴到達運動軌跡的最高點時,它的速度大小也為v.下列說法正確的是
最高點一定在O的左上方
最高點一定在O的右上方
最高點與O點間的電勢差為零
最高點與O點間的電勢差為
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科目: 來源:河南省南陽一中2012屆高三上學期第四次考試物理試題 題型:021
假設(shè)空間某一靜電場的電勢φ隨x變化情況如圖所示,根據(jù)圖中信息可以確定下列說法中正確的是
空間各點場強的方向均與x軸垂直
電荷沿x軸從0移到x1的過程中,一定不受電場力的作用
正電荷沿x軸從x2移到x3的過程中,電場力做正功,電勢能減小
負電荷沿x軸從x4移到x5的過程中,電場力做負功,電勢能增加
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科目: 來源:河南省南陽一中2012屆高三上學期第四次考試物理試題 題型:021
如圖所示,點電荷+4Q與+Q分別固定在A、B兩點, C、D兩點將AB連線三等分,現(xiàn)使一個帶負電的粒子從C點開始以某一初速度向右運動,不計粒子的重力,則該粒子在CD之間運動的速度大小與時間的關(guān)系圖像可能是
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科目: 來源:江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考物理試題 題型:021
如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標系.一質(zhì)量為m的質(zhì)點,在恒力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成角(<90°).不計空氣阻力,則以下說法正確的是
當F=mgtan時,拉力F最小
當F=mgsin時,拉力F最小
當F=mgsin時,質(zhì)點的機械能守恒
當F=mgtan時,質(zhì)點的機械能可能減小也可能增大
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科目: 來源:江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考物理試題 題型:021
如圖所示,Q1、Q2為兩個固定點電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長線上有a、b兩點.一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動,其速度圖象如圖所示.則
Q2帶正電
a、b兩點的電勢φa>φb
a、b兩點電場強度Eb>Ea
試探電荷從b到a的過程中電勢能減小
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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:021
2008年9月25日至28日我國成功實施了“神舟”七號載入航天飛行并實現(xiàn)了航天員首次出艙.飛船先沿橢圓軌道飛行,后在遠地點343千米處點火加速,由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道,在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘.下列判斷正確的是
飛船變軌前后的機械能相等
飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)
飛船在此圓軌道上運動的角速度大于同步衛(wèi)星運動的角速度
飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的加速度大于變軌后沿圓軌道運動的加速度
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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:021
如圖,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,R為滑動變阻器,兩平行極板間有勻強磁場,開關(guān)閉合后,一帶粒子正好能以速度v勻速穿過兩板.以下說法正確的是
保持開關(guān)閉合,將滑片p向上滑動,粒子可能從下極板邊緣射出
保持開關(guān)閉合,將滑片p向下滑動,粒子可能從下極板邊緣射出
保持開關(guān)閉合,將a極向下移動,粒子將繼續(xù)沿直線穿出
若粒子運動到兩板中央時,突然將開關(guān)斷開,粒子將繼續(xù)沿直線突出
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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:021
在學習運動的合成與分解時我們做過如下圖所示的實驗.在長約80 cm~100 cm一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上浮),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將玻璃管豎直倒置,在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動,你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下圖中的
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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:021
如圖,一水平傳送帶勻速運動,在A處把工作輕輕放到傳送帶上,經(jīng)過一段時間工件便被送到B處,則下列說法正確的是
工件在傳送帶上可能一直做勻速運動
工件在傳送帶上可能一直勻加速運動
提高傳送帶的運動速度,一定能縮短工件的運送時間
不管傳送帶的速度為多大,工件的運送時間是一樣的
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