相關(guān)習(xí)題
 0  93546  93554  93560  93564  93570  93572  93576  93582  93584  93590  93596  93600  93602  93606  93612  93614  93620  93624  93626  93630  93632  93636  93638  93640  93641  93642  93644  93645  93646  93648  93650  93654  93656  93660  93662  93666  93672  93674  93680  93684  93686  93690  93696  93702  93704  93710  93714  93716  93722  93726  93732  93740  176998 

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第12章原子物理 第1講 原子的結(jié)構(gòu) 能級 人教版 題型:022

盧瑟福通過________實驗,發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個很小的核,并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.如果用帶箭頭的四條線a、b、c、d來表示α粒子在如圖所示的平面示意圖中運動的可能軌跡.請在圖中補(bǔ)充完成bc兩條α粒子運動的大致軌跡.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第12章原子物理 第1講 原子的結(jié)構(gòu) 能級 人教版 題型:022

玻爾模型

1.玻爾的三條假設(shè):

(1)、能量量子化:原子只能處于一系列________狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的,電子雖然繞核運動,但并不向外輻射能量,這些狀態(tài)叫做________

對氫原子滿足:,其中E1=-13.6 eV

(2)、軌道量子化:原子的________跟電子沿不同的圓形軌道繞核運動________相對應(yīng).原子的定態(tài)是不連續(xù)的,因此電子的可能軌道的分布也是不連續(xù)的.

對氫原子滿足:rn=n2r1,其中r1=0.53×10-10 m.

(3)、能級躍遷:原子從一種定態(tài)(設(shè)能量為E2)躍遷到另一種定態(tài)(設(shè)能量為E1)時,它________一定頻率的光子,光子的能量由這兩種定態(tài)的能量差決定,即hv=E2-E1

2.氫原子能級圖:如圖所示

3.波爾理論的局限性

波爾理論成功解釋了氫原子光譜,但對其它原子光譜的解釋則不成功,主要原因是波爾理論過多的保留了經(jīng)典物理理論.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第12章原子物理 第1講 原子的結(jié)構(gòu) 能級 人教版 題型:022

盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型

1.湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了________,提出了原子的棗糕模型.

2.α粒子散射實驗

α粒子散射實驗是用α粒子轟擊金箔,結(jié)果是________穿過金箔后仍沿原來方向前進(jìn),________發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),極個別α粒子甚至________

3.核式結(jié)構(gòu)

盧瑟福從行星模型得到啟發(fā),提出了原子的核式結(jié)構(gòu),這是一種聯(lián)想思維.

核式結(jié)構(gòu):在原子的中心有一個很小的________,叫原子核,原子的________都集中在原子核里,帶________在核外空間運動.

4.由α粒子散射實驗數(shù)據(jù)還可以估算原子核的大小,盧瑟福估算的結(jié)果是:原子核的大小的數(shù)量級在________以下.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第11章交變電流 電磁振蕩與電磁波 第3講 電磁振蕩與電磁波 人教版 題型:022

電磁振蕩與電磁波

1.振蕩電路:大小和方向都隨時間做周期性變化的電流叫做振蕩電流,能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫________.常見的振蕩電路由一個電感線圈和一個電容器組成,簡稱________回路.

2.分析電磁振蕩要掌握以下三個要點(突出能量守恒的觀點):

(1)理想的LC回路中電場能E和磁場能E在轉(zhuǎn)化過程中的總和不變.

(2)回路中電流越大時,L中的磁場能越大(磁通量越大).

(3)極板上電荷量越大時,C中電場能越大(板間場強(qiáng)越大、兩板間電壓越高、磁通量變化率越大).可用圖象表示.

3.LC回路的振蕩周期和頻率T=________,f=________

4.電磁場在空間由近及遠(yuǎn)的傳播形成________

5.電磁波的特點:

(1)電磁波是________

(2)三個特征量的關(guān)系v=λ/T=λf

(3)電磁波________在真空中傳播,向周圍空間傳播電磁能.

(4)能發(fā)生反射,折射,干涉和衍射.

6.有效發(fā)射電磁波的條件:①________要有足夠高.②振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間,采用________電路.

7.無線電波的發(fā)射:發(fā)射前將要傳遞的信號附加到高頻等幅振蕩電流上的過程叫________,有兩種方式:________________

無線電波的傳播:有方式三種,天波、地波、直線傳播.其中直線傳播往往要中繼站.

無線電波的接收:包括________________(解調(diào)).

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第11章交變電流 電磁振蕩與電磁波 第2講 變壓器 電能的輸送 人教版 題型:022

動態(tài)變壓電路分析

1.________電壓及匝數(shù)比決定________電壓.只有負(fù)載變化時輸出電壓________

2.________的功率、電流決定________的功率、電流.故負(fù)載變化________引起輸入的變化.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第11章交變電流 電磁振蕩與電磁波 第1講 交變電流的產(chǎn)生和描述 人教版 題型:022

交變電流及其產(chǎn)生 描述交變電流的物理量

1.交變電流:________________都隨時間做周期性變化的電流即交變電流.

2.正(余)弦式交流電:交變電流的產(chǎn)生有很多形式.常見的正(余)弦式交變電流可由線圈在勻強(qiáng)磁場中繞________磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的軸轉(zhuǎn)動產(chǎn)生.若從中性面開始轉(zhuǎn)動則產(chǎn)生________交變電流,從峰值面開始轉(zhuǎn)動則產(chǎn)生________交變電流

3.中性面與峰值面:當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動至線圈平面垂直于磁感線位置時,各邊都不切割磁感線,線圈中沒有感應(yīng)電流,這個特定位置叫做________.其特點是:與磁場方向垂直,線圈每次經(jīng)過該面感應(yīng)電流方向均發(fā)生改變.峰值面的特點是:磁通量為________,但電動勢________

4.描述交變電流的“四值”:

①瞬時值:e=________,i=Imsinωt(從中性面開始計時)

②峰值:Em________,Im=Em/R

③平均值:________

④有效值:根據(jù)電流的________定義.E=________,(正、余弦交流電)

5.周期和頻率:周期T=2π/ω,頻率f=1/T,轉(zhuǎn)速n=f.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第10章 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用 人教版 題型:022

電磁感應(yīng)中的能量問題:

電磁感應(yīng)的過程實質(zhì)上是________的轉(zhuǎn)化過程,電磁感應(yīng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中必定受到________力的作用,因此,要維持感應(yīng)電流的存在,必須有“外力”克服________力做功.此過程中,其他形式的能量轉(zhuǎn)化為________能.“外力”克服安培力做了多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為________能.當(dāng)感應(yīng)電流通過用電器時,________能又轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.安培力做功的過程是________的過程.安培力做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第10章 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用 人教版 題型:022

電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題:

感應(yīng)電流在磁場中受到________的作用,因此電磁感應(yīng)問題往往跟________學(xué)問題聯(lián)系在一起.解決這類問題需要綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)規(guī)律(法拉第電磁感應(yīng)定律)及力學(xué)中的有關(guān)規(guī)律(牛頓運動定律、動量守恒定律、動量定理、動能定理等),分析時要特別注意________、速度v達(dá)________的特點.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第10章 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用 人教版 題型:022

電磁感應(yīng)與電路的綜合

關(guān)于電磁感應(yīng)電路的分析思路其步驟可歸納為“一源、二感、三電”,具體操作為:

對于電磁感應(yīng)電路的一般分析思路是:先電后力,具體方法如下:

①先做“源”的分析:分離出電路中由電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的________,并求出電源的________和電源的________.在電磁感應(yīng)中要明確切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路相當(dāng)于________,其他部分為________.接著用右手定則或楞次定律確定感應(yīng)電流的________.在電源(導(dǎo)體)內(nèi)部,電流由________(低電勢)流向電源的________(高電勢),在外部由正極流向負(fù)極.

②再做路的分析:分析電路的結(jié)構(gòu),畫出________,弄清電路的________,再結(jié)合閉合電路歐姆定律及串、并聯(lián)電路的性質(zhì)求出相關(guān)部分的________,以便計算________

③然后做力的分析:分離力學(xué)研究對象(通常是電路中的桿或線圈)的受力分析,特別要注意________力與________力的分析.

④接著運動狀態(tài)的分析:根據(jù)力與運動狀態(tài)的關(guān)系,確定物體的________

⑤最后做能量的分析:找出電路中________能量的部分結(jié)構(gòu)和電路中________能量部分的結(jié)構(gòu),然后根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒建立等式關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第10章 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用 人教版 題型:022

電磁感應(yīng)中的圖像問題

電磁感應(yīng)中常涉及________________、________________隨時間t變化的圖像,即B-t圖像、Φ-t圖像、E-t圖像和I-t圖像等.對于切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流的情況還常涉及感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I隨線圈位移x變化的圖像,即Ex圖像和Ix圖像.這些圖像問題大體上可分為兩類:由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖像,或由給定的有關(guān)圖像分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量.不管是何種類型,電磁感應(yīng)中的圖像問題常需利用________________________等規(guī)律分析解決.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案