科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第4講 實驗:測定電源的電動勢和電阻 人教版 題型:022
某研究性學習小組利用如圖1所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的R-圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=________V,r=________Ω.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第4講 實驗:測定電源的電動勢和電阻 人教版 題型:022
某同學利用圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)阻.斷開開關(guān),調(diào)整電阻箱阻值R,再閉合開關(guān),讀取電壓表示數(shù)U,多次重復,取得多組數(shù)據(jù)后,作出-圖線如圖乙所示,則該電池電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第3講 閉合電路歐姆定律及其應用 人教版 題型:022
如圖示的U-I圖,其中A是路端電壓隨電流的變化規(guī)律,B是某一電阻的伏安特性曲線,用該電源與該電阻組成閉合電路時,電源的輸出功率是( ),電源的效率是( )
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第2講 電流表和電壓表 電阻的測量 人教版 題型:022
用伏安法測電阻,現(xiàn)有如下器材,
(1)待測電阻Rx(約100 Ω)
(2)直流毫安表A1(量程為10 mA,內(nèi)阻50 Ω)
(3)直流毫安表A2(量程為30 mA,內(nèi)阻40 Ω)
(4)直流電壓表V1(量程為4 V,內(nèi)阻5 kΩ)
(5)直流電壓表V2(量程為10 V,內(nèi)阻10 kΩ)
(6)直流電源(輸出電壓為4 V,內(nèi)阻不計)
(7)滑動變阻器(阻值范圍0 Ω-15 Ω,允許最大電流為1 A)
(8)電鍵一個,導線若干根據(jù)器材規(guī)格和實驗要求,為使實驗結(jié)果準確,直流毫安表應選用( ),直流電壓表應選用( ),安培表應采用( )接法,滑動變阻器應采用( )接法.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第2講 電流表和電壓表 電阻的測量 人教版 題型:022
一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準確地進行測量,應換到________檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是________,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是________Ω.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第2講 電流表和電壓表 電阻的測量 人教版 題型:022
有一電流表,量程為1 mA,內(nèi)阻rg約為100 Ω.要求測量其內(nèi)阻.可選用的器材有:電阻箱R0,最大阻值為99999.9 Ω;滑動變阻器甲,最大阻值為10 kΩ;滑動變阻器乙,最大阻值為2 kΩ;電源E1,電動勢約為2 V,內(nèi)阻不計;電源E2,電動勢約為6 V,內(nèi)阻不計;開關(guān)2個,導線若干.
采用的測量電路圖如圖所示,實驗步驟如下:
a.斷開S1和S2,將R調(diào)到最大;
b.合上S1,調(diào)節(jié)R使滿偏;
c.合上S2,調(diào)節(jié)R1使半偏,此時可認為的的內(nèi)阻rg=R1.試問:
(ⅰ)在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應該選 ① ;為了使測量盡是精確,可變電阻R應該選擇 ② ;電源E應該選擇 、邸 .
(ⅱ)認為內(nèi)阻rg=R1,此結(jié)果與的rg真實值相比 、堋 .(填“偏大”、“偏小”、“相等”)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第8章 恒定電流 第1講 電路的基本定律 串、并聯(lián)電路 人教版 題型:022
將阻值為16 Ω的均勻電阻絲變成一閉合圓環(huán),在圓環(huán)上取Q為固定點,P為滑鍵,構(gòu)成一圓形滑動變阻器,如圖所示,要使Q、P間的電阻先后為4 Ω和3 Ω,則對應的角應分別是________和________.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第2講 電勢差 電勢 電勢能 人教版 題型:022
如圖所示,把電量為-5×10-9 C的電荷,從電場中的A點移到B點,其電勢能________(選填“增大”、“減小”或“不變”);若A點的電勢UA=15 V,B點的電勢UB=10 V,則此過程中電場力做的功為________J.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第4講 探究與實驗 探究碰撞中的動量守恒定律 人教版 題型:022
用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B求靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是垂直所指的位置,若測得各落點痕跡到O點的距離:OM=2.68 cm,OP=8.62 cm,ON=11.50 cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的________點,系統(tǒng)碰撞前總動量P與碰撞后總動量的百分誤差=________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第4講 探究與實驗 探究碰撞中的動量守恒定律 人教版 題型:022
某次實驗中在紙上記錄的痕跡如圖所示.測得=1.00厘米,=1.80厘米,ab=5.72厘米,bc=3.50厘米,入射球質(zhì)量為100克,被碰小球質(zhì)量是50克,兩球直徑都是1.00厘米,則入射球碰前落地點是紙上的____________點,水平射程是________厘米;被碰小球的水平射程是________厘米,碰撞前后總動量的百分誤差是________%.
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