科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
一位同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當(dāng)彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示.讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面上,水平距離為s.
(1)請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h、水平距離s等物理量的關(guān)系式:________.
(2)彈簧的壓縮量x與對應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離s的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),請你猜測彈簧的彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量x之間的關(guān)系,并說明理由:________
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
如圖(a),質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時間(s-t)圖象和速率-時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為了l、高度為h.(取重力加速度g=9.8 m/s2,結(jié)果可保留一位有效數(shù)字)
(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v-t圖線如圖(b)所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=________m/s2,摩擦力對滑塊A運動的影響________.(填“明顯,不可忽略”或“不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變________,可驗證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系;實驗時通過改變________,可驗證力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.
(3)將氣墊導(dǎo)軌換成滑板,滑塊A換成滑塊,給滑塊一沿滑板向上的初速度,的s-t圖線如圖(c).圖線不對稱是由于________造成的,通過圖線可求得滑板的傾角=________(用反三角函數(shù)表示),滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)μ=________
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
檢測一個標(biāo)稱值為5 Ω的滑動變阻器.可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,全電阻約5 Ω(電阻絲繞制緊密,匝數(shù)清晰可數(shù))
B.電流表A1,量程0.6 A,內(nèi)阻約0.6 Ω
C.電流表A2,量程3 A,內(nèi)阻約0.12 Ω
D.電壓表V1,量程15 V,內(nèi)阻約15 KΩ
E.電壓表V2,量程3 V,內(nèi)阻約3 KΩ
F.滑動變阻器R,全電阻約20 Ω
G.直流電源E,電動勢3 V,內(nèi)阻不計
H.游標(biāo)卡尺
I.毫米刻度尺
J.電鍵S導(dǎo)線若干
(1)用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表________(填“A1”或“A2”),所選電壓表為________(填“V1”或“V2”).
(2)畫出測量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將下圖中實物連接成測量電路.電路原理圖和對應(yīng)的實物連接如圖
(3)為了進(jìn)一步測量待測量滑動變阻器電阻絲的電阻率,需要測量電阻絲的直徑和總長度,在不破壞變阻器的前提下,請設(shè)計一個實驗方案,寫出所需器材及操作步驟,并給出直徑和總長度的表達(dá)式.
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
在做測量電源電動勢E和內(nèi)阻r的實驗時,提供的器材是:待測電源一個,內(nèi)阻為RV的電壓表一個(量程大于電源的電動勢),電阻箱一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
①為了測量得更加準(zhǔn)確,多次改變電阻箱的電阻R,讀出電壓表的相應(yīng)示數(shù)U,以為縱坐標(biāo),畫出與R的某種關(guān)系圖象(該圖象為一直線)如圖所示.由圖象可得到直線在縱軸上的截距為m,直線的斜率為k,試根據(jù)以上信息在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.根據(jù)你設(shè)計的實驗電路,在橫軸箭頭處應(yīng)標(biāo)的物理量是________(填R或1/R)
②寫出E、r的表達(dá)式,E=________,r=________.
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
象打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量滑塊和1 m長的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q計時器沒有畫出.此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2 s和2.0×10-2 s.用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖丙所示.
(1)讀出滑塊的寬度d=________cm.
(2)滑塊通過光電門1的速度v1=________m/s,滑塊通過光電門2的速度v2=________m/s.(速度的計算結(jié)果均取兩位有效數(shù)字)
(3)現(xiàn)僅提供一把米尺,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是________(說明各量的物理意義,同時指明代表物理量的字母,并在圖中標(biāo)出).
(4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=________(用字母表示).
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:058
在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0Ω)
B.電流表G(滿偏電流3 mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(0~0.6 A,內(nèi)阻0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20 Ω,10 A)
E.滑動變阻器R2(0~200 Ω,l A)
F.定值電阻R0(990 Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖所示中甲的(a)、(b)兩個參考實驗電路,其中合理的是________圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選________(填寫器材前的字母代號).
(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得被測電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.
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現(xiàn)有一阻值為10.0 Ω的定值電阻、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線和一個電壓表,該電壓表表面上有刻度但無刻度值,要求設(shè)計一個能測定某電源內(nèi)阻的實驗方案(已知電壓表內(nèi)阻很大,電壓表量程大于電源電動勢,電源內(nèi)阻約為幾歐)要求:
(1)在下邊方框中畫出實驗電路圖:
(2)簡要寫出完成接線后的實驗步驟;
(3)寫出用測得的量計算電源內(nèi)阻的表達(dá)式r=________.
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在“用單擺測定重力加速度的實驗中”
①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑的情況如下圖所示,讀出擺球直徑________cm.
②測單擺周期時,當(dāng)擺球經(jīng)過________時開始計時并計1次,測出經(jīng)過該位置N次所用時間為t,則單擺周期為________.
③若測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是________
A.g B. C. D.
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某同學(xué)在做測定小燈泡功率的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):
(1)在圖上畫出I-U圖線;
(2)從圖線上可以看出,當(dāng)功率逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是________.
(3)這表明導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而________.
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小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大,某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,用實驗得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓):
(1)在圖甲中畫出實驗電路圖,可用的器材有:電壓表、電流表、滑動變阻器(變化范圍0~10 Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(2)在圖乙中畫出小燈泡的U-I曲線.
(3)現(xiàn)有一電池的電動勢是1.5 V,內(nèi)阻是2.0 Ω.問:將本題中的小燈泡接在該電源的兩端,小燈泡的實際功率是多少?(簡要寫出求解過程;若需作圖,可直接畫在第(2)小題的方格圖中)
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