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科目: 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2013年高考一模物理試題 題型:058

如圖,一對(duì)很大的豎直放置的平行金屬板可以繞M、N左右轉(zhuǎn)動(dòng),其之間存在一水平勻強(qiáng)電場(chǎng).有一長(zhǎng)為l的輕質(zhì)細(xì)絕緣棒OA處于電場(chǎng)中,其一端可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端A處固定一帶電-q、質(zhì)量為m的小球a,質(zhì)量為2m的絕緣不帶電小球b固定在OA棒中點(diǎn)處.滑動(dòng)變阻器電阻足夠大,當(dāng)變阻器滑片在P點(diǎn)處時(shí),棒靜止在與豎直方向成30°角的位置,已知此時(shí)BP段的電阻為R,M、N兩點(diǎn)間的距離為d.試求:(重力加速度為g)

(1)求此時(shí)金屬板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E;

(2)若金屬板順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α=30°(圖中虛線(xiàn)表示),并移動(dòng)滑片位置,欲使棒靜止在與豎直方向成30°角的位置,BP段的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)為多大?

(3)若金屬板不轉(zhuǎn)動(dòng),將BP段的電阻突然調(diào)節(jié)為R,則小球b在擺動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能是多少?

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科目: 來(lái)源:2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷理綜物理 題型:058

超導(dǎo)現(xiàn)象是20世紀(jì)人類(lèi)重大發(fā)現(xiàn)之一,日前我國(guó)己研制出世界傳輸電流最大的高溫超導(dǎo)電纜并成功示范運(yùn)行.

(1)超導(dǎo)體在溫度特別低時(shí)電阻可以降到幾乎為零,這種性質(zhì)可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究.將一個(gè)閉合超導(dǎo)金屬圈環(huán)水平放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線(xiàn)垂直于圈環(huán)平面向上,逐漸降低溫度使環(huán)發(fā)生由正常態(tài)到超導(dǎo)態(tài)的轉(zhuǎn)變后突然撤去磁場(chǎng),若此后環(huán)中的電流不隨時(shí)間變化.則表明其電阻為零.請(qǐng)指出自上往下看環(huán)中電流方向,并說(shuō)明理由.

(2)為探究該圓環(huán)在超導(dǎo)狀態(tài)的電阻率上限ρ,研究人員測(cè)得撤去磁場(chǎng)后環(huán)中電流為I,并經(jīng)一年以上的時(shí)間t未檢測(cè)出電流變化.實(shí)際上儀器只能檢測(cè)出大于ΔI的電流變化,其中ΔI<<I,當(dāng)電流的變化小于ΔI時(shí),儀器檢測(cè)不出電流的變化,研究人員便認(rèn)為電流沒(méi)有變化.設(shè)環(huán)的橫截面積為S,環(huán)中定向移動(dòng)電子的平均速率為v,電子質(zhì)量為m、電荷量為e.試用上述給出的各物理量,推導(dǎo)出ρ的表達(dá)式.

(3)若仍使用上述測(cè)量?jī)x器,實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間依舊為t.為使實(shí)驗(yàn)獲得的該圓環(huán)在超導(dǎo)狀態(tài)的電阻率上限ρ的準(zhǔn)確程度更高,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)現(xiàn)方法.

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科目: 來(lái)源:山西省忻州一中2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×10-11 kg,電荷量q=+1.0×10-5 C的帶電微粒(重力忽略不計(jì)),從靜止開(kāi)始經(jīng)U1=100 V電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓U2=100 V.金屬板長(zhǎng)L=20 cm,上極板帶正電,兩板間距d=10cm.

求:(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0大小;

(2)微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角;

(3)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為D=10 cm,為使微粒不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出,該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?

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科目: 來(lái)源:高考二輪復(fù)習(xí)物理(12)電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:058

如圖為一電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線(xiàn)圖.特測(cè)電阻Rx的阻值(500 Ω).圖中兩個(gè)電壓表量程相同,內(nèi)阻都很大.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①調(diào)節(jié)電阻箱,使它的阻值R0與待測(cè)電阻的阻值接近;將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭調(diào)到最右端.

②合上開(kāi)關(guān)S

③將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向左端滑動(dòng),使兩個(gè)電壓表指針都具有明顯偏轉(zhuǎn).

④記下兩個(gè)電壓表的讀數(shù)U1U2

⑤多次改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭的位置,記下的多組讀數(shù)U1U2

⑥求Rx的平均值.

回答下列問(wèn)題:

()根據(jù)實(shí)物連線(xiàn)圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,其中電阻箱的符號(hào)為滑動(dòng)變阻器的符號(hào)為其余器材用通用的符號(hào)表示.

()不計(jì)電壓表內(nèi)阻的影響,用U1、U2R0表示Rx的公式為Rx________

()考慮電壓表內(nèi)阻的影響,且U1U2、R0的內(nèi)阻r1、的內(nèi)阻r2表示Rx的公式為Rx________

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科目: 來(lái)源:2000-2008年高考物理試題分類(lèi)匯編 題型:058

現(xiàn)有一塊59C2型的小量程電流表G(表頭),滿(mǎn)偏電流為50 μA,內(nèi)阻約為800850 Ω,把它改裝成1 mA、10 mA的兩量程電流表.可供選擇的器材有:

滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值20 Ω;  滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值100 kΩ

電阻箱,最大阻值9999 Ω    定值電阻R0,阻值1 kΩ;

電池E1,電動(dòng)勢(shì)1.5 V;電池E2,電動(dòng)勢(shì)3.0 V;電池E3,電動(dòng)勢(shì)4.5 V;(所有電池內(nèi)阻均不計(jì))標(biāo)準(zhǔn)電流表A,滿(mǎn)偏電流1.5 mA

單刀單擲開(kāi)關(guān)S1S2,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S3,電阻絲及導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)采用如圖1所示電路測(cè)量表頭的內(nèi)阻,為提高測(cè)量精確度,選用的滑動(dòng)變阻器為________;選用的電池為________

(2)G改裝成兩量程電流表.現(xiàn)有兩種備選電路,示于圖2和圖3.圖________為合理電路,另一電路不合理的理由是________

(3)將改裝后的電流表與標(biāo)準(zhǔn)電流表逐格進(jìn)行核對(duì)(僅核對(duì)1 mA量程),畫(huà)出所用電路圖,圖中待核對(duì)的電流表符號(hào)用來(lái)表示.

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科目: 來(lái)源:孝感市2007-2008學(xué)年度高三年級(jí)第一次統(tǒng)一考試物理試卷及詳解 題型:058

某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖甲所示.

方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖乙所示.

除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線(xiàn)外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00 N的祛碼.

(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的議案是________(填‘甲’或‘乙’),理由是________.

(2)該同學(xué)在木塊上加砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標(biāo)).由圖象可知,木塊的重量為_(kāi)_______N.木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:汕頭市六都中學(xué)高三級(jí)2007-2008物理模擬試卷 題型:058

從下表選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一電路來(lái)測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻r1,要求方法簡(jiǎn)捷,有盡可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù).

①在虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖,圖中器材要標(biāo)明器材的代碼.

②若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算r1,則所用的表達(dá)式r1=________,式中各符號(hào)的含義是:________.

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科目: 來(lái)源:山東省棗莊市2008屆高三第一次調(diào)研考試物理試題 題型:058

某同學(xué)做“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn).

(1)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲中的電流和它兩端的電壓分別為IU;請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:

ρ=________(用上述測(cè)量的字母表示).

(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的直徑時(shí),螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示,則金屬絲直徑的測(cè)量值為d=________mm.

(3)用電流表和電壓表測(cè)金屬絲的電阻時(shí),由于電流表、電壓表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.按如下圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差.利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是:

第一步:先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合,閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)變阻器R1R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(不超過(guò)量程),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1

第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置不變,將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2;

請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=________.

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科目: 來(lái)源:山東省棗莊市2008屆高三第一次調(diào)研考試物理試題 題型:058

某同學(xué)做“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn).

(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,圖乙給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請(qǐng)你按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路.

(2)這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了下面表格中.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出UI圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.

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科目: 來(lái)源:饒平二中2007-2008學(xué)年第一學(xué)期高三物理教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:058

用納米技術(shù)處理過(guò)的材料叫納米材料,其性質(zhì)與處理前相比會(huì)發(fā)生很多變化,如機(jī)械性能會(huì)成倍地增加,對(duì)光的反射能力會(huì)變得非常低,熔點(diǎn)會(huì)大大降低,甚至有特殊的磁性質(zhì).

現(xiàn)有一種納米合金絲,欲測(cè)定出其伸長(zhǎng)量x與所受拉力F、長(zhǎng)度L、截面直徑D的關(guān)系.

(1)測(cè)量上述物理量需要的主要器材是:________、________、________等.

(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)請(qǐng)寫(xiě)出xF、L、D間的關(guān)系式:x=________(若用到比例系數(shù),可用k表示)

(3)在研究并得到上述關(guān)系的過(guò)程中,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是________(只需寫(xiě)出一種)

(4)若有一根合金絲的長(zhǎng)度為20 cm,截面直徑為0.200 mm,使用中要求其伸長(zhǎng)量不能超過(guò)原長(zhǎng)的百分之一,那么這根合金絲能承受的最大拉力為_(kāi)_______N.

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